№062 - Збереження органів чуття. Створення плаката на тему «Органи чуття мої помічники».
Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.
«____»___________.20___ року
Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг.
Урок №62.
Збереження органів чуття. Створення плаката на тему «Органи чуття мої помічники».
Мета: ознайомитись більш детально з органами чуття, їхніми функціями; розуміти цінність природи для життя людей, залежність якості життя людей від стану навколишнього середовища; продовжувати вчити виявляти пізнавальну активність на уроках, співпрацювати і взаємодіяти з іншими у різних ситуаціях (навчання, гра); продовжувати формувати вміння працювати у спільноті, дотримуючись правил; виховувати дружні стосунки в класі, спільноті, розвивати увагу, мислення, мовлення.
Обладнання: мультимедійний комплект
Хід уроку
- ОК (організація класу)
Створення позитивного психологічного клімату класу.
- МНД (мотивація навчальної діяльності)
- АОЗ (актуалізація опорних знань)
- ВНМ (вивчення нового матеріалу)
Демонстрація навчальної презентації.
Слайд2. Організація класу.
Слайд3. Ранкове коло.
Слайд4. Фенологічні спостереження.
Слайд5. Створення позитивного емоційного настрою.
Слайд6. Асоціативний кущ.
- ЗВ (закріплення вивченого)
Слайд7. Всі органи чуття людини дуже важливі. Тому ми повинні берегти їх та не забувати про гігієну.
Слайд8. Практичне завдання «Визначення гостроти свого зору».
Слайд9. Гра «Почуй і вгадай».
Слайд10. Інтерактивна бесіда.
Слайд11. Рухлива вправа.
Слайд12. Чи знаєте ви, як розмовляють глухі люди?.
Слайд13. Правила догляду за вушками.
Слайд14. Орган нюху – ніс.
Слайд15. Щоб наш ніс не хворів.
Слайд16. Орган смаку – язик.
Слайд17. Як зберегти орган смаку.
Слайд18. Орган дотику – шкіра.
Слайд19. Як доглядати за шкірою.
Слайд20. Фізкультхвилинка.
Слайд21. Робота в групі.
Слайд22. Робота в зошитах.
- Підсумок
Слайд23. Висновок.
Слайд24. Чи знаєте ви, що…
Слайд25. Домашнє завдання.
- Рефлексія
Слайд26. Вправа «ПОПС».
Слайд27. Рефлексія. Оберіть смайлика, який відповідає вашому настрою та покажіть відповідну цеглинку лего.
