№025 - Приголосні тверді, м’які, пом’якшені. Позначення твердості і м’якості на письмі

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок №25.

Приголосні тверді, м’які, пом’якшені. Позначення твердості і м’якості на письмі.

Мета: поглибити знання учнів про звуки мовлення; забезпечити засвоєння поняття про тверді, м’які й пом’якшені приголосні; формувати вміння розрізняти м’які й пом’якшені приголосні; характеризувати вивчені групи звуків; розвивати усне мовлення, пам’ять; пунктуаційні навички, творчу уяву учнів; розвивати зорову та слухову пам’ять, уміння застосовувати набуті знання; виховувати любов до рідної мови, прагнення знати всі її закони.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

ОК (організація класу)
МНД (мотивація навчальної діяльності)
АОЗ (актуалізація опорних знань)
ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу. Вправа «Формула успіху» з цеглинками Лего.

Слайд 3. Вправа “Вітання”.

Слайд 4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Робота над скоромовкою.

Слайд 6. Робота в парі.

Слайд 7. Правило.

Слад 8. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 9. Факти і думки.

Слайд 10. Проблемні питання.

Слайд 11. Пошук в тексті.

Слайд 12. Редагуємо.

Слайд 13. Проблемне питання.

Слайд 14. Робота з текстом.

Слайд 15. Рухлива вправа.

Слайд 16. Розкажи як позначається звук [й].

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Слад 18-19. Робота в зошиті.

Слайд 20. Прочитай. Випиши з тексту 10 слів із м'якими і пом'якшеними приголосними.

Слайд 21. Вправа “Світлофор”.

Слайд 22. Робота над віршем.

Слайд 23. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок
Рефлексія