№11 - Образи тварин у мистецтві. Анімалістичний жанр. Зображення улюбленої (акварельні фарби)

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №11

Образи тварин у мистецтві. Анімалістичний жанр.

Зображення улюбленої (акварельні фарби)

Мета: продовжувати ознайомлювати учнів з анімалістичним жанром; формувати композиційні вміння відтворювати рівновагу; цілісність, знаходити ритм; розвивати інтерес до творчості художників-анімалістів; виховувати любов до навколишньої природи, розвивати спостережливість, творчу уяву, фантазію, інтерес до художньо-творчої діяльності; розвивати здібності, аналізувати форму й визначати складові частини будови тварин, відтворюючи пропорційні відношення окремих складових частин будови; виховувати дбайливе та бережне ставлення до тварин.

Обладнання: мультимедійний комплект, ємність для води, фарби

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)
АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3-6. Розгляньте світлини. До якого жанру мистецтва вони належать, чому?

Слайд7-10. Відгадайте загадку

Слайд11. Поміркуйте, як одним словом можна назвати слова-відгадки?

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Практична діяльність учнів

Слайд24. Рухлива вправа

Слайд25. Продемонструйте власні малюнки

Слайд26. Розповідь вчителя

Підсумок

Слайд24. Рухлива вправа

Слайд25. Продемонструйте власні малюнки

Слайд26. Розповідь вчителя

Слайд17-18. Розповідь вчителя

Слайд19. Фізкультхвилинка

Слайд20-21. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд22. Виконайте малюнок тварини, яка вам подобається найбільше. Роботу почніть із розміщення зображення на аркуші паперу

Слайд23. Послідовність малювання собаки

Рефлексія

Слайд27. Вправа «Інтерв’ю»