№22 - Ігри та іграшки. Кек-уок. Перегляд: фрагменти мультфільму «Дитячий альбом». Слухання: К. Дебюссі «Ляльковий кек- уок». Виконання: Н. Свойкіна, Н. Антоник «Іграшки». Ритміч­на гра «Музичний капелюшок»

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Т. Рублі»

Урок №22.

Ігри та іграшки. Кек-уок. Перегляд: фрагменти мультфільму «Дитячий альбом». Слухання: К. Дебюссі «Ляльковий кек- уок». Виконання: Н. Свойкіна, Н. Антоник «Іграшки». Ритміч­на гра «Музичний капелюшок».

Мета: познайомити з веселим танцем «кек-уок», дати йому характеристику на основі прослуханого музичного твору К. Дебюссі «Лялковий кек-уок», актуалізувати знання учнів про засоби музичної виразності, навчати учнів на основі прослуханого музичного твору визначати настрій музичного твору, розвивати в учнів уміння творчо мислити, діяти, стежити за розвитком музичного образу, розвивати вокально-хорові дані, виховувати інтерес до музики, любові до музичної творчості.

 

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд5. Забавки та ігри існують досить давно в різних культурах.

Слайд6. Петро Чайковський «Гра в конячки».

Слайд7. Петро Чайковський «Марш олов’яних солдатиків».

Слайд8. Дай відповіді на запитання.

Слайд9. Клод Дебюссі «Ляльковий кек-уок».

Слайд10. Кек-уок – це веселий танець, що виконується під супровід банджо, гітари чи мандоліни.

Слайд11. Фізкультхвилинка.

Слайд12. Прослуховування пісні «Іграшки» (Н. Свойкіна, Н. Антоник).

Слайд13-15. Ознайомлення з текстом пісні «Іграшки» (Н. Свойкіна, Н. Антоник).

Слайд16. Виконання пісні «Іграшки» (Н. Свойкіна, Н. Антоник).

Слайд17. Пограємо у гру «Музичний капелюх».

  1. ЗВ (закріплення вивченого)
  2. Підсумок
  3. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання