№22 - Ігри та іграшки. Кек-уок. Перегляд: фрагменти мультфільму «Дитячий альбом». Слухання: К. Дебюссі «Ляльковий кек- уок». Виконання: Н. Свойкіна, Н. Антоник «Іграшки». Ритмічна гра «Музичний капелюшок»
Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.
«____»___________.20___ року
Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Т. Рублі»
Урок №22.
Ігри та іграшки. Кек-уок. Перегляд: фрагменти мультфільму «Дитячий альбом». Слухання: К. Дебюссі «Ляльковий кек- уок». Виконання: Н. Свойкіна, Н. Антоник «Іграшки». Ритмічна гра «Музичний капелюшок».
Мета: познайомити з веселим танцем «кек-уок», дати йому характеристику на основі прослуханого музичного твору К. Дебюссі «Лялковий кек-уок», актуалізувати знання учнів про засоби музичної виразності, навчати учнів на основі прослуханого музичного твору визначати настрій музичного твору, розвивати в учнів уміння творчо мислити, діяти, стежити за розвитком музичного образу, розвивати вокально-хорові дані, виховувати інтерес до музики, любові до музичної творчості.
Обладнання: мультимедійний комплект
Хід уроку
- ОК (організація класу)
Створення позитивного психологічного клімату класу.
- МНД (мотивація навчальної діяльності)
- АОЗ (актуалізація опорних знань)
- ВНМ (вивчення нового матеріалу)
Демонстрація навчальної презентації.
Слайд5. Забавки та ігри існують досить давно в різних культурах.
Слайд6. Петро Чайковський «Гра в конячки».
Слайд7. Петро Чайковський «Марш олов’яних солдатиків».
Слайд8. Дай відповіді на запитання.
Слайд9. Клод Дебюссі «Ляльковий кек-уок».
Слайд10. Кек-уок – це веселий танець, що виконується під супровід банджо, гітари чи мандоліни.
Слайд11. Фізкультхвилинка.
Слайд12. Прослуховування пісні «Іграшки» (Н. Свойкіна, Н. Антоник).
Слайд13-15. Ознайомлення з текстом пісні «Іграшки» (Н. Свойкіна, Н. Антоник).
Слайд16. Виконання пісні «Іграшки» (Н. Свойкіна, Н. Антоник).
Слайд17. Пограємо у гру «Музичний капелюх».
- ЗВ (закріплення вивченого)
- Підсумок
- Рефлексія
