№070 - Змінюю прикметники за родами

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової (підручник «Українська мова та читання» для 3 класу у 2-х частинах; зошит «Я дружу зі словом», зошит з розвитку мовлення «Малюю словом», зошит «Мої досягнення» - діагностичні роботи).

Урок № 70.

Змінюю прикметники за родами

Мета: поглибити знання про прикметники, вчити змінювати прикметники за родами, визначати рід прикметника у сполученні з іменником, виконувати завдання за зразком; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4. Бліц-опитування. Продовж речення.

Слайд 5. Хвилинка каліграфії.

Слайд 6. Гімнастика для очей.

ІІ. Основна частина.

Слайд 7-8. Вправа 1. Спиши сполучення слів. Познач закінчення в прикметниках.

Слайд 9. Вправа 1. Проведи дослідження.

Слайд 10. Прочитай і запам'ятай!

Слайд 11-13. Вправа 2. Прочитай інформацію Ґаджика. Випиши з виділених речень сполучення іменників з прикметниками. Познач рід прикметників.

Слайд 14-16. Вправа 3. Спиши сполучення слів, вставляючи пропущені закінчення. Склади речення з одним зі сполучень слів і запиши. Розбери за будовою виділений прикметник.

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Слайд 18-19. Вправа 4. Прочитай і спиши текст. Підкресли прикметники разом з іменниками, з якими вони зв’язані.

Слайд 20-21. Вправа 5. Постав підкреслені сполучення слів у формі однини й запиши. Познач рід кожного прикметника.

Слайд 22-23. Вправа 6. Чи хотілося б тобі побувати в такому місті, як Вилкове? Чому? Напиши про це текст (3–4 речення).

ІІІ. Заключна частина.

Підсумок.
Рефлексія.

Слайд 24. Рефлексія «Загадкові листи».

Слайд 25. Рухлива вправа.

Домашнє завдання.

Слайд 26-28. Пояснення домашнього завдання.