№003 - Дії додавання та їхні компоненти. Розв’язування задач. Годинник, час.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________. 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника Н.П Листопад

Урок №3.

Дії додавання та їхні компоненти. Розв’язування задач. Годинник, час.

Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів про нумерацію чисел першої сотні; актуалізувати вміння учнів лічити в межах 100; актуалізувати поняття одноцифрового і двоцифрового числа, розрядів десятків та одиниць, визначення часу за годинником;  розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4-5.  Цифрова стежинка LEGO (усний рахунок)

Виклади на парті по порядку (згори до низу) відповіді за допомогою цеглинок!

Слайд 6 .  Назви  всі двоцифрові числа, які можна скласти із цифр 2, 6, 9.

  1. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.    

Слайд 7. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 8. Рухлива вправа

Слайд 9. Розв’яжи вирази. № 19 с 6

Слайд 10. Пригадай, як називають числа  при додаванні. Назви числа пропущені в таблиці. Як знайти невідомий доданок? №20 с 6.

Слайд 11 -12. Розв'яжи задачу. У кошик поклали 30 яблук. Із них 20 яблук – жовті, а решта – зелені. Скільки зелених яблук  поклали у кошик?

№21 с 6.

Слайд 13-14 . Розв'яжи задачу.  У класі 27 учнів. Із них – 13  хлопчиків. Скільки дівчаток у класі? № 22 с 7

Слайд 15.  Фізкультхвилинка

Слайд 16.    Склади задачу  про транспорт, у якій потрібно знайти невідомий доданок. №23 с 7

Слайд 17.    Назви числа, пропущені в рівностях. №24 с 7

Слайд 18.     Котру годину  показує кожний годинник? №  25 с 7

Слайд 19. Обчисли зручним способом.

Слайд 20 . Рухлива вправа

  Слайд 21. Вивчаємо час із  ґавою  ( відео)

  Слайд 21. Домашнє завдання

  1. ЗВ (закріплення вивченого)
  2. Підсумок
  3. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання