№086 - Закріплення вивчених таблиць множення і ділення. Обчислення довжин ламаних ліній. Розв’язування і порівняння задач.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Н.П. Листопад»

Урок №86.

Закріплення вивчених таблиць множення і ділення. Обчислення довжин ламаних ліній. Розв’язування і порівняння задач.

Мета:  вдосконалити вміння розв’язування задач; вдосконалити навички обчислення довжини ламаної; виробляти культуру математичних записів; розвивати уміння грамотно, логічно, повно відповідати на запитання, аргументувати свої дії; розвивати логічне мислення, пам'ять, творчу активність учнів; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4-7 Усний рахунок.

Слайд 8-9. Хвилинка каліграфії.

Слайд 10-11. Математичний диктант.

Слайд 12. Рухлива вправа.

  1. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 13. Які з чисел, записаних на жолудях, не є результатом множення числа 2? Знайди суму і різницю цих чисел. №678 на стр. 112.

Слайд 14. Обчисли. №679 на стр. 112.

Слайд 15. Робота з підручником. Знайди та виконай №680 на сторінці 112.

Слайд 16-17. Розв’яжи задачу. №681 на стр. 113.

Слайд 18. Фізкультхвилинка.

Слайд 19.  Робота із зошитом. Знайди та виконай №4 на сторінці 53.

Слайд 20. Рухлива вправа

Слайд 21. Визнач, яка ламана найдовша. №682 на стр. 113.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)
  2. Підсумок
  3. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання