№030 - Приголосні звуки. Тверді та м’які приголосні звуки. «Хоробрі хробаки» (Григорій Фалькович)

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок №30.

Приголосні звуки. Тверді та м’які приголосні звуки.

Очікувані результати:

Взаємодіємо усно: сприймає монологічне висловлення з конкретною метою; підтримує діалог;

Читаємо: читає правильно та виразно вголос різні тексти, досліджує особливості творів різних жанрів;

Взаємодіємо письмово: записує окремі слова та речення, дотримуючись опрацьованих правил щодо оформлення речення на письмі;

Досліджуємо мовлення: аналізує звуковий склад слів, визначає кількість звуків, складів, обирає букви на позначення звуків на письмі,

Обладнання:  мультимедійний комплект, цеглинки Лего, картки для роботі в парі.

Хід уроку

1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Гра «Хробачок ловить себе за хвіст»: діти стають одне за одним, тримаючись за стан чи плечі, перший учень – голова, останній – хвіст; «голова» намагається наздогнати «хвіст», решта дітей – тіло хробака, міцно тримаються, не розривають ланцюжок. (наголосити, що «хробачок» рухається обережно).

2. МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Мовленєва розминка. Робота над чистомовкою.

3. АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Робота над проблемним питанням.

Слайд 5. Повідомлення теми і завдань уроку.

4. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 6. Робота з підручником. (с.42)

Слайд 7. Рухлива вправа.

Слайд 8. Робота з підручником. Робота над правилом. (с.43)

Слайд 9. Робота в парах. Звуко-буквений аналіз слів.

Слайд 10-11. Пальчикова гімнастика. Каліграфічна хвилинка. Робота в зошиті.

Слайд 12. Фізкультхвилинка

Слайд 13. Робота в зошиті з друкованою основою. Звуко-буквений аналіз слів. Вправа 3. (с.25)

Слайд 14-15. Робота над віршем. Аналіз твору. Вправа «Читацьке колосо».

Слайд 16. Робота з розвитку мовлення. Порівняння об’єктів.

Слайд 17. Робота в групі. Складання казки.

5. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 18. Робота у парі над текстом. (Картка).

Слайд 19. Закріплення вивченого. Гра «Покажи цеглинку».

6. Підсумок

Слайд 20. Підсумок уроку. Прийом «Незакінчені речення».

7. Рефлексія

Слайд 21. Рефлексія. Ранець, м’ясорубка, кошик.