№030 - Приголосні звуки. Тверді та м’які приголосні звуки. «Хоробрі хробаки» (Григорій Фалькович)
Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.
«____»___________.20___ року
Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.
Урок №30.
Приголосні звуки. Тверді та м’які приголосні звуки.
Очікувані результати:
Взаємодіємо усно: сприймає монологічне висловлення з конкретною метою; підтримує діалог;
Читаємо: читає правильно та виразно вголос різні тексти, досліджує особливості творів різних жанрів;
Взаємодіємо письмово: записує окремі слова та речення, дотримуючись опрацьованих правил щодо оформлення речення на письмі;
Досліджуємо мовлення: аналізує звуковий склад слів, визначає кількість звуків, складів, обирає букви на позначення звуків на письмі,
Обладнання: мультимедійний комплект, цеглинки Лего, картки для роботі в парі.
Хід уроку
- ОК (організація класу)
Створення позитивного психологічного клімату класу.
Гра «Хробачок ловить себе за хвіст»: діти стають одне за одним, тримаючись за стан чи плечі, перший учень – голова, останній – хвіст; «голова» намагається наздогнати «хвіст», решта дітей – тіло хробака, міцно тримаються, не розривають ланцюжок. (наголосити, що «хробачок» рухається обережно).
- МНД (мотивація навчальної діяльності)
Слайд 3. Мовленєва розминка. Робота над чистомовкою.
- АОЗ (актуалізація опорних знань)
Слайд 4. Робота над проблемним питанням.
Слайд 5. Повідомлення теми і завдань уроку.
- ВНМ (вивчення нового матеріалу)
Слайд 6. Робота з підручником. (с.42)
Слайд 7. Рухлива вправа.
Слайд 8. Робота з підручником. Робота над правилом. (с.43)
Слайд 9. Робота в парах. Звуко-буквений аналіз слів.
Слайд 10-11. Пальчикова гімнастика. Каліграфічна хвилинка. Робота в зошиті.
Слайд 12. Фізкультхвилинка
Слайд 13. Робота в зошиті з друкованою основою. Звуко-буквений аналіз слів. Вправа 3. (с.25)
Слайд 14-15. Робота над віршем. Аналіз твору. Вправа «Читацьке колосо».
Слайд 16. Робота з розвитку мовлення. Порівняння об’єктів.
Слайд 17. Робота в групі. Складання казки.
- ЗВ (закріплення вивченого)
Слайд 18. Робота у парі над текстом. (Картка).
Слайд 19. Закріплення вивченого. Гра «Покажи цеглинку».
- Підсумок
Слайд 20. Підсумок уроку. Прийом «Незакінчені речення».
- Рефлексія
Слайд 21. Рефлексія. Ранець, м’ясорубка, кошик.
