«___»__________ 20___ року

Урок №11.

Структурування інформації в документах, папках. Поняття меню.

Цілі:

• навчальна: познайомити учнів з структуруванням інформації в документах та папках, поняттям меню;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом
• Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань

• Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд6)

1. Для чого людина зберігає повідомлення?
2. 2.Які носії повідомлень ви використовуєте?
3. З. Хто і кому може передавати повідомлення?
4. Для чого людина шукає повідомлення?

IV. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

V. Фізкультхвилинка

А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)

VІ. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

• Практичне завдання (Слайд31-32)

Інструктаж вчителя. Синхронна робота учнів та вчителя через проектор чи середовище NetOpSchool.

• Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VII. Підбиття підсумків уроку

• Бесіда за питаннями (Слайд33)

1. Що таке меню?
2. Які є типи меню?
3. Для чого на комп’ютері створюють папки?
4. Яка папка називається вкладеною?

{jcomments on}