Урок №51 з географії для 7 класу. С. Кобернік, Р. Коваленко - Фізико-географічне положення та берегова лінія Євразії.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Географія»  з використанням навчального посібника Гільберг Т.Г., Довгань А.І., Совенко В.В.

Урок №51. Фізико-географічне положення та берегова лінія Євразії.

Мета: розкрити різноманітність природи та кліматичних умов Євразії — показати, як величезна територія цього материка включає різні типи ландшафтів, від тундри до тропіків, від пустель до високих гір. Євразія охоплює різноманітні кліматичні зони та природні особливості, що пояснює її статус контрастного материка.

Ознайомити учнів з рекордами материка — це може включати як природні рекорди (найвищі гори, найдовші річки, найбільші озера, найглибші морські западини тощо), так і культурні, економічні та соціальні рекорди, які є характерними для різних країн Євразії.

Проаналізувати соціально-економічні та культурні контрасти — різноманітність населення, культурні особливості, історія та рівень розвитку різних регіонів Євразії створюють сильні контрасти.

Формувати навички порівняння та аналізу — учні повинні навчитись порівнювати різні аспекти Євразії, зокрема природу, клімат, економіку та культуру, і розуміти, чому цей материк є таким багатогранним.

Виховувати інтерес до географії та природних рекордів — через вивчення контрастів та рекордів материка учні можуть відчути захоплення до географії та прагнення глибше досліджувати різноманітність нашої планети.

Очікуванні результати: учні повинні знати, що Євразія — це найбільший материк планети, який включає всі кліматичні зони, від тундри до тропіків.

Учні повинні назвати основні природні рекорди Євразії (наприклад, найвища гора (Еверест), найдовша річка (Волга), найбільша країна за площею (Росія), найбільша пустеля (Гобі)).

Учні мають зрозуміти, чому Євразія є материком контрастів (різноманітність ландшафтів, кліматичних умов, флори та фауни, а також соціально-економічні і культурні контрасти між різними частинами материка).

Учні мають навчитись порівнювати різні природні, соціально-економічні та культурні особливості різних регіонів Євразії.

Вони повинні вміти пояснити, чому різні країни Євразії мають різний рівень розвитку, клімат, природні ресурси та умови життя, що є результатом контрастів на цьому материкові.

Учні мають вміти використовувати карти та інші джерела інформації для вивчення географії Євразії.

Вони повинні вміти розпізнавати природні рекорди і їх значення, а також показувати контрасти на карті, визначаючи різні природні зони.

Учні повинні навчитися формулювати свої думки щодо того, як географічні, економічні та соціальні умови впливають на життя людей у різних частинах Євразії.

Вони повинні аналізувати причинно-наслідкові зв'язки між різними природними і людськими факторами.

Учні повинні відчувати зацікавленість до дослідження природних рекордів і контрастів Євразії, що сприятиме подальшому вивченню географії і розумінню взаємозв'язку між природою та людським суспільством.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.  

Слайд3. Протяжність Євразії з півночі на південь – 8500 км,

 із сходу на схід – 16000 км.

Слайд4. Слово вчителя.

Слайд5. Користуючись фізичною картою Євразії, з’ясуйте, які холодні й теплі течії омивають територію материка. Поясніть, як вони впливають на клімат материка .

Слайд6. Євразія – єдиний материк, який омивають чотири з п’яти океанів.

Слайд7. Біля берегів Європи проходить тепла Північноатлантична течія, що є продовженням Гольфстріму, пом’якшує клімат західної частини материка:

Слайд8. Робота в підручнику.

Слайд9. Протяжність берегової лінії материка більше ніж у 3 рази довша за лінію екватора.

Слайд10. Найбільшими півостровами є Аравійський, Індостан, Скандинавський, Піренейський, Індокитай.

Слайд11. Глибоко в береги заходять затоки: Біскайська, Бенгальська, Перська.

Слайд12. Біля берегів материка велика кількість островів материкового походження, наприклад: Велика Британія, Калімантан, Суматра.

Слайд13. Гімнастика для очей.

Слайд14. До Євразії належать острови, розташовані на значній відстані від неї: Шпіцберген, Земля Франца-Йосифа, Північна Земля, острови Малайського архіпелагу, Азорські острови тощо.

Слайд15. Островів біля південного узбережжя Євразії мало, найбільший - Шрі-Ланка.

Слайд16. Фіорди, що утворилися біля берегів Скандинавського півострова, приваблюють туристів з усього світу.

Слайд17. Євразію поділяють на дві частини світу – Європу і Азію.

Слайд18. Умовна межа між ними проходить уздовж Уральських гір.

Слайд19. Робота в підручнику.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд20. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.