Урок №48 з географії для 7 класу. С. Кобернік, Р. Коваленко - Населення та політична карта Північної Америки

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Географія» » з використанням навчального посібника С. Кобернік, Р. Коваленко.

Урок №48. Населення та політична карта Північної Америки.

Мета: дослідити фактори, які вплинули на розміщення населення Північної Америки, зокрема географічні, кліматичні, економічні та історичні умови, а також розглянути, як ці фактори формували міграційні процеси та розподіл населення на континенті.

Визначити основні фактори, що впливають на розміщення населення:

Історичні та соціальні фактори (колонізація, міграції, розвиток великих міст, культурні та етнічні особливості).

Аналізувати розміщення населення на континенті:

Вивчити, чому більшість населення Північної Америки зосереджена на сході (вдоль Атлантичного узбережжя) і на заході (Каліфорнія, Техас).

З’ясувати, як природні ресурси, такі як родючі землі, мінеральні ресурси та доступ до океанів, сприяли розвитку великих промислових і аграрних центрів.

Визначити, як розвиток великих міст (наприклад, Нью-Йорк, Лос-Анджелес, Мехіко) і урбанізація вплинули на концентрацію населення в певних регіонах.

Очікувані результати: учні зможуть визначити основні географічні, економічні та історичні чинники, що вплинули на розміщення населення Північної Америки.

Учні зможуть пояснити, чому найбільші міста та агломерації зосереджені в певних регіонах континенту.

Учні будуть знати ключові етапи історичних міграцій і їх вплив на формування сучасної демографічної ситуації.

Учні навчаться аналізувати і порівнювати різні фактори, що визначають розподіл населення на континенті.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.  

Слайд3. Слово вчителя.

Слайд4. Расовий склад населення Північної Америки.

Слайд5. Робота в підручнику.

Слайд6. Руїни міста індіанців майя Пале́нке (на півдні Мексики) – зразок культури доколумбівської цивілізації.

Слайд7. Побут ескімосів.

Слайд8. Основну частину населення Північної Америки становлять жителі США, Мексики й Канади.

Слайд9. Слово вчителя.

Слайд10. Основну частину населення сучасної Північної Америки становлять вихідці з різних країн Європи, переважно з Великої Британії.

Слайд11. У Центральній Америці та в країнах Карибського басейну переважає іспаномовне населення.

Слайд12. У Канаді в провінції Квебек нащадки переселенців із Франції розмовляють французькою.

Слайд13. Густота населення Північної Америки.

Слайд14. Слово вчителя.

Слайд14. США - найбільш розвинена країна світу.

Слайд15. Найбільші з них - Сполучені Штати Америки (США), Канада та Мексика

Слайд16. США - найбільш розвинена країна світу  

Слайд17. На північ від основної території США розташована Канада, столиця - місто Оттава.

Слайд18. Гімнастика для очей.

Слайд19. На південь від США простяглася Мексика. Столицею Мексики є велике місто Мехіко.

Слайд20. У Центральній Америці та на островах Карибського моря розміщені кілька невеликих держав: Гватемала, Нікарагуа, Панама, Коста-Рика, Ямайка.

Слайд21. Слово вчителя.

Слайд22. Пам’ятник писанці. Вегревіль, Канада.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд23. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.