Урок №34 з біології для 7 класу. П. Балан, О. Козленко - Які особливості процесів запилення та запліднення у квіткових рослин?

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку за підручником за підручником «Біологія». Автори: Павло Балан, Олександр Козленко, Людмила Остапченко, Ольга Кулініч, Людмила Юрченко для 7 класу за програмою НУШ (до підручника 2024 року випуску)

Урок №34.

Тема. Які особливості процесів запилення та запліднення у квіткових рослин?

Мета: ознайомити учнів з процесами запилення та запліднення у квіткових рослин; розкрити значення запилення для розмноження квіткових рослин; пояснити різницю між самозапиленням і перехресним запиленням; вивчити роль квіткових органів у процесах запилення та запліднення; розвивати вміння спостерігати, порівнювати, аналізувати, узагальнювати; формувати вміння працювати з науковою інформацією, робити висновки; розвивати пізнавальний інтерес до вивчення рослин; виховувати дбайливе ставлення до природи, розуміння важливості охорони рослин; формувати науковий світогляд; виховувати повагу до думки інших. 

Очікувані результати:

Знати:

• Що таке запилення і запліднення у квіткових рослин.
• Різницю між самозапиленням і перехресним запиленням.
• Основні органи квітки, що беруть участь у процесах запилення (тичинка, маточка).
• Способи запилення: комахами, вітром, водою та іншими факторами.
• Приклади рослин, що запилюються різними способами.

Вміти:

• Описувати процес запилення і запліднення у квіткових рослин.
• Визначати частини квітки, що беруть участь у запиленні.
• Розрізняти самозапилення та перехресне запилення.
• Наводити приклади рослин, що запилюються комахами, вітром або іншими способами.
• Пояснювати значення запилення для отримання врожаїв.
• Розв'язувати задачі або завдання на тему запилення та запліднення.
• Використовувати набуті знання для оцінки впливу запилювачів на екосистеми.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу. 

Актуалізація опорних знань. Мотивація навчальної діяльності.

Слайд 3. Вправа «Мікрофон».

Слайд 4. Вправа «Мікрофон».

Вивчення нового матеріалу.

Слайд 5. Слово вчителя.

Слайд 6. Робота над схемою.

Слайд 7. Слово вчителя.

Слайд 8. Слово вчителя.

Слайд 9. Слово вчителя.

Слайд 10. Слово вчителя.

Слайд 11. Слово вчителя.

Слайд 12. Цікаво знати.

Слайд 13. Слово вчителя.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайд 15. Слово вчителя.

Слайд 16. Слово вчителя.

Слайд 17. Робота над зображенням.

Слайд 18. Слово вчителя.

Слайд 19. Цікаво знати.

Слайд 20. Слово вчителя.

Слайд 21. Цікаво знати.

Закріплення вивченого.

Слайд 22. Поміркуйте.

Слайд 23. Поміркуйте.

Слайд 24. Поміркуйте.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 25. Домашнє завдання.

Слайд 26. Рефлексивна мозаїка.

Слайд 27. Рефлексія. Вправа «Мішень».