Урок №33 для 5 класу інтегрованого курсу "Довкілля" за О. Григоровичем - Небесна сфера, зорі, Чумацький шлях, сузір’я. метеорити та метеори, боліди, метеорні дощі.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу за підручником «Довкілля» 5-6 класи (інтегрований курс) за модельною навчальною програмою (авт. Григорович О.В.)

Урок №33. Небесна сфера, зорі, Чумацький шлях, сузір’я. метеорити та метеори, боліди, метеорні дощі.

Мета:

навчальна: сформувати уявлення про малі тіла Сонячної системи; ввести поняття, метеор, метеорит, болід; удосконалити навички самостійної роботи;

розвиваюча: формувати і розвивати ключові компетентності учнів, зокрема навчальну, соціальну, загальнокультурну, ІКТ-компетентність; розвивати логічне мислення, вміння аналізувати, порівнювати та узагальнювати, робити висновки;

виховна: продовжувати формувати уявлення про природознавство як про навчальний предмет; розвивати інтерес до вивчення природничих наук; формувати інтерес до вивчення хімії, фізики, біології; виховувати естетичне сприймання природного середовища, виховувати прагнення досліджувати навколишній світ.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Психологічна настанова – «РОЖЕВІ ОКУЛЯРИ».

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Пригадайте.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 5. Робота з підручником.

Слайд 6. Підсумовуємо прочитане.

Слайд 7. Чи знаєш ти?.

Слайд 8. У кожній парі небесних тіл позначте те, що перебуває ближче до Землі.

Слайд 9. Вправа для очей.

Слайд 10. Робота з підручником.

Слайд 11. Сонце на небосхилі.

Слайд 12. Положення Сонця.

Слайд 13. Положення Місяця на небосхилі в різні дні в один той самий час упродовж місяця.

Слайд 14. Позначте правильну відповідь.

Слайд 15. Рухлива вправа.

Слайд 16. Робота з підручником.

Слайд 17. Підсумовуємо прочитане.

Слайд 18-19. Словникова робота.

Слайд 20. Боліди.

Слайд 21-22. Метеоритний дощ.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 23-24. Позначте правильну відповідь.

Слайд 25. Розгляньте картини, на яких художники зобразили те, що можна побачити на небосхилі. Установіть правильну відповідність.

Слайд 26. Перевір себе.

Підсумок

Слайд 27. Коротко про головне.

Слайд 28. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд 29. Рефлексія «Настрій уроку».