Урок №27 для 8 класу з мистецтва за Л.М. Масол - Романтизм в образотворчому мистецтві

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол»

Урок №27. Романтизм в образотворчому мистецтві

Зображення марини, в якій передано романтичну атмосферу морської стихії (акварель або гуаш, пензлі)

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, акварель або гуаш, пензлі.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Обговоріть.

Слайд4-5. Слово вчителя

Слайд6. Розгляньте світлину.

Слайд7-8. Слово вчителя

Слайд9. Порівняйте два жіночі портрети.

Слайд10-15. Слово вчителя

Слайд16. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд17. Намалюйте марину, в якій передай романтичну атмосферу морської стихії (акварель або гуаш, пензлі).

Слайд18. Послідовність виконання

Слайд19. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд20. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Рефлексія

Слайд21. Рефлексія «Запитання від віртуального друга»