Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №27 для 2 класу музичного мистецтва за Калініченко О. В. - Основні поняття: тембр, регістр, симфонічна казка, симфонічний оркестр, духові музичні інструменти (фагот),

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «О. Калініченко, Л. Аристова»

Урок №27. Основні поняття тембр, регістр, симфонічна казка, симфонічний оркестр, духові музичні інструменти (фагот), мідні духові інструменти (валторна), ударні музичні інструменти (барабан, литаври) СМ С. Прокоф’єв симфонічна казка «Петрик і вовк» (теми Дідуся, тема Мисливців, тема Вовка) ХТД «Ой на горі жито», українська народна пісня — розучування; м/ф «Петрик і вовк»; симфошоу «Петрик і вовк» з пісочною анімацією

Мета: продовжити ознайомлювати учнів із поняттям «тембр», дати визначення понять «ударні інструменти», «валторна»; навчати учнів відчувати зміну тембрів; пояснити залежність характеру музичних образів від тембру інструмента. Розвивати уявлення учнів про широкий світ музичних інструментів та їх можливості. Виховувати культуру слухання симфонічної музики.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд11-14. Слово вчителя.

Слайд15. С. Прокоф’єв. Симфонічна казка «Петрик і Вовк» (тема Дідуся).

Слайд16. С. Прокоф’єв. Симфонічна казка «Петрик і Вовк» (тема Вовка).

Слайд17. С. Прокоф’єв. Симфонічна казка «Петрик і Вовк» (тема Мисливців).

Слайд18. Які тембри мають інструменти, що звучать у казці?

Слайд19. Чи можна флейтою озвучити тему Вовка?

Слайд20. Мультфільм «Петрик і Вовк». Симфошоу «Петрик і Вовк» з пісочною анімацією.

Слайд21. Фізкультхвилинка.

Слайд22. Слухаємо пісню «Ой на горі жито…».

Слайд23-25. Вивчимо текст пісні «Ой на горі жито…».

Слайд26. Виконання пісні «Ой на горі жито…» з рухами.

Слайд27. Разом з однокласниками створи незвичний оркестр.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні