Урок №25 для 5 класу з курсу "Здоров’я, безпека та добробут" за Воронцовою Т. В. - Профілактика пожеж.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу за підручником «Здоров’я, безпека та добробут». Автори: Тетяна Воронцова, Володимир Пономаренко, Ірина Лаврентьєва, Олена Хомич для 5 класу за програмою НУШ

Урок №025. Профілактика пожеж.

Мета: ознайомити учнів з умовами виникнення процесу горіння і з принципами запобігання пожеж вдома і на природі; розглянути основні причини виникнення пожеж, стадії розвитку пожеж, сформувати знання про основні аспекти пожежної охорони, заходи щодо профілактики пожеж, розглянути будову основних засобів пожежогасіння, розвивати вміння оцінювати пожежну безпеку власної оселі, уміння орієнтуватися за планом евакуації на випадок пожеж, відпрацювати дії щодо захисту органів дихання при пожежі та дії у випадку загоряння одягу, виховувати свідомість та обачність у небезпечних ситуаціях.

Очікувані результати: учні називають умови горіння; наводять приклади джерел запалювання і горючих матеріалів; знають, як запобігти пожежі вдома і на природі; називають найпоширеніші причини виникнення побутових пожеж.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Психологічне налаштування на урок. Вправа «Очікування від подорожі».

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Зворотний зв'язок.

Слайд 5. § 24. Профілактика пожеж.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 6. Чи знаєте ви, що таке «трикутник вогню»? Наведіть свої приклади джерел запалювання і горючих матеріалів.

Слайд 7. Подивіться відео про «трикутник вогню».

Слайд 8. Запам'ятай!

Слайд 9. Гімнастика для очей.

Слайд 10. Робота з підручником.

Слайд 11. Перейдіть за QR-кодом і потренуйтеся розпізнавати горючі, важкогорючі та негорючі речовини й матеріали.

Слайд 12. Робота з підручником.

Слайд 13. Розгляньте плакат (мал. 82) і обговоріть наслідки спалювання листя.

Слайд 14. Перейдіть за QR-кодом і подивіться відео про виготовлення паперу з опалого листя. Поясніть, чому це важливо.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 16. Робота з підручником.

Слайд 17. Практичне завдання.

Підсумок

Слайд 18-20. Мозаїка завдань до теми.

Слайд 21. Оцініть свої досягнення.

Слайд 22. Домашнє завдання.

Рефлексія