Урок №19 з географії для 7 класу. Г. Довгань - Рельєф Землі. Гори та рівнини

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Географія» за модельною навчальною програмою «Географія. 6-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори Запотоцький С.П., Карпюк Г.І., Гладковський Р.В., Довгань А.І., Совенко В.В., Даценко Л.М., Назаренко Т.Г., Гільберг Т.Г., Савчук І.Г., Нікитчук А.В., Яценко В.С., Довгань Г.Д., Грома В.Д., Горовий О.В.) та з урахуванням концепції підручника «Географія. підручник для 6 класу закладів загальної середньої освіти» (автор Довгань Г. Д.)

Урок № 19. Рельєф Землі. Гори та рівнини

Мета: розглянути процес формування нерівностей на поверхні суходолу внаслідок впливу внутрішніх і зовнішніх сил Землі: вивчити поняття рельєфу та рівнин як основних форм рельєфу, їх класифікацію за різними ознаками та способами утворення; ознайомити учнів з поняттям гір, їх походженням та процесом утворення; вивчити основні ознаки гір за висотою, формою та віком, а також властивості різних типів гір.

Очікуванні результати: учні здатні пояснити, що рельєф є результатом взаємодії внутрішніх та зовнішніх сил Землі, а також відомі будова і класифікація рівнин як важливої складової географічного рельєфу; розпізнають різні види рівнин за їх характеристиками, такими як висота над рівнем моря, форма, вік та спосіб утворення; розуміють взаємозв'язок між рельєфом та формуванням різних типів рівнин і можуть пояснити причинно-наслідкові зв'язки, які впливають на їх структуру та вигляд; розпізнають основні типи гір і знають їх різницю за зовнішніми ознаками: висотою, формою та віком; розуміють важливість гір у природі та для людей, включаючи їхню роль у створенні унікальних природних краєвидів та у випробуванні людських якостей на витривалість та сміливість; використовують фізичну карту як джерело інформації; презентують результати своєї роботи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Передмова.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності. Ви відкриєте для себе.

ІІ. Основна частина

Слайд 6. Гори та рівнини.

Слайд 7. Гори. Словник.

Слайд 8. Розташування гірських масивів.

Слайд 9. Пізнаємо більше.

Слайд 10. Гірська система.

Слайд 11. Найбільша гірська система Європи.

Слайд 12. Українські Карпати та Кримські гори.

Слайд 13. Класифікація гір.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайд 15. Вулканічні гори.

Слайд 16. Пізнаємо більше.

Слайд 17. Гори кличуть та надихають...

Слайд 18. Шлях до вершин.

Слайд 19. Рівнини. Словник.

Слайд 20. Відмінність рівнин за висотою.

Слайд 21. Плоскі й горбисті рівнини.

Слайд 22-23. Мої нотатки.

ІІІ. Заключна частина

Запитання і завдання

Слайд 25. Мої враження.

Слайд 26. Перевірте та оцініть себе.

Слайд 27-28. Робота з картою. Вчимося працювати з фізичною картою світу та України.

Слайд 29. Робота в групі.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 30. Вправа «5 питань».