Урок №19 для 8 класу з мистецтва за Л.М. Масол - Бароко: музика

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол»

Урок №19. Бароко: музика

Сприймання: А. Вівальді Концерт з циклу «Пори року» (за вибором); Й.-С. Бах Токата і фуга ре мінор для органа; Г.-Ф. Гендель Ораторії (фрагменти за вибором)

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Обговоріть.

Слайд4-7. Слово вчителя

Слайд8. Обговоріть.

Слайд9-10. Слово вчителя

Слайд11. Прослухайте: А. Вівальді. Цикл «Пори року». Зима.

Слайд12. Обговоріть.

Слайд13-15. З історії шедевра

Слайд16. Віртуальна екскурсія

Слайд17. Обговоріть.

Слайд18-22. Слово вчителя

Слайд23. Прослухайте: Й.-С. Бах. Токата і фуга для органа ре мінор.

Слайд24. Обговоріть.

Слайд25-26. Слово вчителя

Слайд27. Прослухайте: Г.-Ф. Гендель. Ораторія "Месія" - "Алілуя"

Слайд28. Гімнастика для очей

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд29-30. Мистецька скарбничка

Слайд31. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд32. Самостійно

Слайд33. У вільний час

Рефлексія

Слайд34. Рефлексія. “Плюс-мінус-цікаво”