Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №18 інтегрованого курсу "Здоров’я, безпека та добробут" для 6 класу за О. Шиян - Менеджмент навчання. Як планувати й організовувати навчання, позашкільні активності та відпочинок.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу за підручником «Здоров’я, безпека та добробут». Автори: Шиян О. І., Волощенко О. В., Дяків В. Г., Козак О. П., Седоченко А. Б. для 6 класу за програмою НУШ

Урок № 18. Менеджмент навчання.

Мета: знати, що таке менеджмент навчання; розмірковувати над питанням як планувати й організовувати навчання, позашкільні активності та відпочинок; розрізняти, що таке планування та менеджмент; вміють планувати свій час.

Очікувані результати: учень пояснює поняття «планування», «менеджмент» ; знає, що потрібно робити, щоб раціонально використати свій час; вміє складати план своїх дій на протязі дня.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3. Емоційне налаштування «Екран настрою».

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Що таке менеджмент навчання?

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 5. Обговорюючи цитату з вірша Ліни Костенко, шестикласники

й шестикласниці дійшли таких висновків. Наскільки ви з ними

погоджуєтеся?

Слайд 6. Що таке менеджмент навчання?

Слайд 7. Що таке менеджмент навчання?

Слайд 8. Обговоріть висловлювання Григорія Сковороди. Зіставте те, що

сказав філософ, із думкою поетеси Ліни Костенко. Який висновок

ви можете зробити? Чому час важливий?

Слайд 9. Гімнастика для очей.

Слайд 10. Звернися до свого портфоліо. Яку ціль ти визначив/визначила

на цей навчальний рік під час опрацювання §3? Оціни, наскільки ти наблизився/наблизилася до досягнення цієї цілі.

Слайд 11. Як планувати й організовувати навчання,

позашкільні активності та відпочинок.

Слайд 12-13. Словникова робота.

Слайд 14. Як планувати й організовувати навчання,

позашкільні активності та відпочинок

Слайд 15. Проаналізуй перелік процесів, які відбуваються під час шкільного навчання. Доповни список власними варіантами, запиши їх.

Що із зазначеного залежить від учнів та учениць, а що — від дорослих.

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 17. Прочитай діалог Агати та Жана.

Слайд 18. Згадай, що ти робив/робила протягом тижня. Як ти можеш згрупувати те, на що витрачаєш час? Створи мапу думок “Мій час —

мій ресурс”. Пам’ятай, що нудьгування і безділля теж забирають

час. Тому їх треба обов’язково відобразити на мапі.

Слайд 19. Проаналізуй, на що ти витрачаєш час упродовж тижня. Дай відповіді на запитання.

Слайд 20. Прочитай продовження бесіди Жана та Агати.

Слайд 21. У парах обговоріть, чи можуть час, гарний настрій, спілкування

з друзями та хобі бути ресурсами людини для покращення її добробуту.

Підсумок

Слайд 22. Прочитай пояснення і підказки, корисні поради, лайфхаки.

Слайд 23. Зміни фрази так, щоб вони стали спрямованими на дію, скориставшись пам’яткою “Сам собі ресурс»

Слайд 24. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд 25. Метод “Капелюшки де Боно”

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні