Урок №14 з біології для 7 класу. П. Балан, О. Козленко - Як співіснують одноклітинні евкаріоти з іншими організмами?

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку за підручником за підручником «Біологія». Автори: Павло Балан, Олександр Козленко, Людмила Остапченко, Ольга Кулініч, Людмила Юрченко для 7 класу за програмою НУШ (до підручника 2024 року випуску)

Урок №14.

Тема. Як співіснують одноклітинні евкаріоти з іншими організмами?

Мета: ознайомити учнів із взаємодією одноклітинних еукаріотів з іншими організмами в природних екосистемах; розкрити форми симбіозу, паразитизму, хижацтва та інші види співіснування одноклітинних із багатоклітинними організмами; розвивати вміння аналізувати складні біологічні взаємодії в природі; формувати логічне мислення, здатність узагальнювати знання про взаємодію різних організмів та їх роль у біоценозах; сприяти розвитку пізнавального інтересу до біології; виховувати бережливе ставлення до природи; формувати науковий світогляд; виховувати повагу до думки інших.

Очікувані результати:

Знати:

• види взаємодії одноклітинних еукаріотів з іншими організмами;
• приклади одноклітинних еукаріотів, що взаємодіють з іншими організмами (наприклад, паразитичні одноклітинні, симбіотичні водорості в коралах);
• роль одноклітинних еукаріотів у ланцюгах живлення та їхній вплив на екосистеми;
• як одноклітинні організми підтримують або змінюють рівновагу в природі, взаємодіють з багатоклітинними організмами.

Вміти:

• ідентифікувати різні форми взаємодії одноклітинних організмів з іншими живими істотами;
• описувати приклади симбіозу, паразитизму та хижацтва в природі на прикладі одноклітинних еукаріотів;
• аналізувати взаємодію одноклітинних із багатоклітинними організмами у водних та наземних екосистемах;
• оцінювати вплив одноклітинних еукаріотів на здоров'я людини, тварин та стан природних середовищ (наприклад, вплив паразитів або корисних мікроорганізмів).

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу. 

Актуалізація опорних знань. Мотивація навчальної діяльності.

Слайд 3. Вправа «Мікрофон».

Слайд 4. Міркуємо.

Слайд 5. Міркуємо.

Слайд 6. Цікаво знати.

Вивчення нового матеріалу.

Слайд 7. Слово вчителя.

Слайд 8. Робота над зображенням.

Слайд 9. Слово вчителя.

Слайд 10. Робота над схемою.

Слайд 11. Слово вчителя.

Слайд 12. Робота над схемою.

Слайд 13. Слово вчителя.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайд 15. Слово вчителя.

Слайд 16. Робота над схемою.

Слайд 17. Цікаво знати.

Закріплення вивченого.

Слайд 17. Поміркуйте.

Слайд 18. Поміркуйте.

Слайд 19. Поміркуйте.

Слайд 20. Пошукова робота.

Слайд 21. Міркуємо.

Слайд 22. Робота в групах.

Слайд 23. Творча робота.

Слайд 24. Рефлексивна мозаїка.

Слайд 25. Домашнє завдання.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 26. Рефлексія. Вправа «Кленовий листочок».