Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №137 для 4 класу з математики за С. Скворцовою - Знайомимось із площею фігури

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекту «Математика. 4 клас. С.О.Скворцова, О.В. Онопрієнко» (підручник у 2-х частинах; навчальний зошит у 4-х частинах; додаток «Працюю самостійно» у 4-х частинах; методичний супровід для учителя).

Урок № 137. Ознайомлюємось із площею фігури

Мета: формувати поняття площі фігури. Актуалізувати знання одиниць вимірювання довжини та співвідношення між ними; способів порівняння смужок за довжиною за шириною ( на око, накладанням, вимірюванням); ознайомлювати з поняттям про рівні фігури як такі, що при накладанні співпадають; формувати поняття площі фігури; позначення площі буквою. Формувати вміння порівнювати фігури за площею способом накладання; «на око». Мотивувати використання при порівнянні фігур за площею способу вимірювання шляхом розбиття фігур на рівні фігури і підрахунку їх кількості. Вдосконалювати уміння розв’язувати задачі на одночасний рух в різних напрямках; додатково - задачі на рух в одному напрямку ( для учнів з високим рівнем пізнавальних потреб і можливостей) ; добирати кілька розв’язків нерівності зі змінною; знаходити значення виразу зі змінною.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4-7. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 8. Рухлива вправа для очей.

Слайд 9-10. Хвилинка каліграфії.

Слайд 11. Завдання 1. Згадай відомі тобі одиниці вимірювання довжини та співвідношення між ними, користуючись вкладкою 6.

Слайд 12. Завдання 2. Порівняй подані смужки за довжиною; за шириною. Які смужки рівні за довжиною? Які смужки рівні за шириною? Які смужки при накладанні збігаються?

Слайд 13. Завдання 3. Розглянь, як порівнюють фігури за площею способом накладання. Площа якої фігури в кожному випадку є більшою? меншою?

Слайд 14. Завдання 4. Порівняй фігури за площею «на око».

Слайд 15. Завдання 5. Завдання 5. Чи можна порівняти подані фігури за площею «на око»? Як можна порівняти подані фігури за площею?

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

Слайд 17-20. Завдання 6. Виконай множення та зроби перевірку.

Слайд 21. Завдання 7. Знайди значення виразів. Запиши результати.

Слайд 22. Завдання 8. Накресли відрізки: АВ = 7 см, СD = 1 дм 3 см, КМ = 1 см 8 мм.

Слайд 23. Завдання 9. Виконай арифметичні дії.

Слайд 24. Рухлива вправа.

Слайд 25. Завдання 1. Згадай відомі тобі одиниці вимірювання довжини та співвідношення між ними.

Слайд 26. Завдання 2. Якими способами можна порівняти смужки за дов жиною? за шириною? Порівняй смужки за довжиною; за шириною. Які смужки рівні за довжиною? за шириною? Які смужки при накладанні збігаються?

Слайд 27. Завдання 3. Розглянь, як порівнюють фігури за площею способом накладання. Площа якої фігури в парі більша? менша?

Слайд 28. Завдання 4. Порівняй фігури за площею «на око».

Слайд 29. Завдання 5. З’ясуй, чи істинні висновки зробив учень.

Слайд 30. Завдання 6. Розв’яжи задачу 1. Поміркуй, чи можна розв’язати задачу 1 іншим способом.

Слайд 31. Зістав задачі 1 і 2. Як їх відмінність вплине на роз в’язання задачі 2? Розв’яжи задачу 2.

Слайд 32. Завдання 7. Знайди хоча б один розв'язок кожної нерівності.

Слайд 33. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

Слайд 34. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 35. Завдання для домашньої роботи.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні