Каталог матеріалів

Урок №13 для 9 класу з хімії за О. Ярошенко - Ступінь електролітичної дисоціації. Сильні й слабкі електроліти. Поняття про рН розчину.

« »__________20____року

Конспект уроку з хімії з використанням навчально-методичного комплекту «Хімія 9 клас О.Г. Ярошенко (підручник, навчальний зошит, методичний супровід для учителя).

Урок №13. Ступінь електролітичної дисоціації. Сильні й слабкі електроліти. Поняття про рН розчину.

Мета: розширити знання учнів про електроліти; ознайомити з поняттям «сильні» та «слабкі електроліти»; показати кількісну характеристику процесу електролітичної дисоціації − ступінь дисоціації; закріпити навички складання рівнянь дисоціації кислот, основ, солей; визначити відмінності сильних і слабких електролітів.

Обладнання: мультимедійний комплект, зразки речовин: натрій гідроксид та хлоридна кислота, зразки харчової та косметичної продукції, індикаторний папір, пробірки й штатив.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-3. Повідомлення теми і мети уроку. Створення позитивного психологічного клімату класу.

ПДЗ (перевірка домашнього завдання)

Слайд 4. Хімічний диктант.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 5. Напишіть рівняння дисоціації ферум (ІІІ) сульфату.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 6. Дисоціація – оборотній процес. Тому в розчині разом з йонами містяться молекули електроліту. Чи можна процес електролітичної дисоціації описати кількісно? Саме сьогодні ми зможемо про це дізнатися.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7. Електролітична дисоціація.

Слайд 8. Основні положення теорії електролітичної дисоціації.

Слайд 9-11. Ступінь дисоціації.

Слайд 12. Електроліти.

Слайд 13. Online завдання.

Слайд 14. Зміна ступеня дисоціації.

Слайд 15. Зміна ступеня дисоціації флуоридної кислоти.

Слайд 16. Водневий показник.

Слайд 17. Створи свій конспект.

Слайд 18. Техніка безпеки на уроках хімії.

Слайд 19-20. Досліджуємо на уроці.

Слайд 21. Гімнастика для очей.

Слайд 22. Робота з підручником.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 23-24. Робота в зошиті.

Слайд 25. Тренувальна вправа.

УСЗ (узагальнення і систематизація знань)

Слайд 26. Продовж речення.

Слайд 27. Вправа «Лови помилку».

Підсумок

Рефлексія

Домашнє завдання

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні