Урок №121 для 4 класу з української мови за І. Большаковою - Дієслово як самостійна частина мови

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за підручником І. Большакова та І. Хворостяний

Урок № 121. Дієслово як самостійна частина мови.

Мета: ознайомити учнів із дієсловом; вчити визначати дієслова у реченнях, ставити питання до них; шукати у реченнях головні слова; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Хвилинка каліграфії.

Слайд 6-7. Вправа «Словникові слова».

Слайд 8. Виконай дії. Як називаються слова — назви дій?

Слайд 9. Прочитай слова. Запиши дієслова.

Слайд 10. Диктант.

Слайд 11. Чистомовка.

ІІ. Основна частина

Слайд 13. Запам’ятай.

Слайд 14. Розділи дієслова на групи: фізичні дії, процес мислення, почуття, спілкування, сприймання чогось органами чуття. Утвори й запиши словосполучення дієслів з іменниками.

Слайд 15. Утвори пари дієслів-антонімів і запиши їх у таблицю. Яке дієслово

залишилося без пари? Чому? Склади з ним речення.

Слайд 16. Визнач, до якої частини мови належать слова. Прочитай висловлювання учнів. З ким ти погодишся? Чому? Як розрізнити дієслово й іменник, який називає дію?

Слайд 17. Допиши до слів споріднені дієслова. Познач корінь.

Слайд 18. Запам’ятай.

Слайд 19. Редагую. Заміни виділені слова дієсловами. Підкресли головні члени речення.

Слайд 20. Порівняй, як діти описали ранок за допомогою іменників і дієслів.

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

Слайд 22-23. Щоденні 5.

Слайд 25. Порахуй кількість дієслів у вірші на сторінці 32 у робочому зошиті. Випиши дієслова, додаючи до них іменники.

Слайд 26. Доповни таблицю дієсловами з вірша у завданні 1 або власними прикладами, зважаючи на їхнє значення.

Слайд 27. Допиши до дієслів споріднені іменники. Познач корінь.

Слайд 28. Запиши дієслова в таблицю. У якої групи слів спільний корінь? Познач його.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 29. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 30. Рефлексія «Загадкові листи».