Каталог матеріалів

Урок №109 з англійської мови для 6 класу за Карпюк О. Д. - Where to go? At the airport

Конспект уроку англійської мови з використанням навчального посібника для 6 класу за автором підручника Карпюк О.Д. та Карпюк К.Т. «English»

Form: 6

Date:

Lesson: 109

Topic:  Where to go?  At the airport

Objectives:

  • to learn vocabulary related to travelling by plane;
  • to have practice in dialogues at the airport;
  • to improve listening skills through doing tasks;
  • to develop students’ reading and listening skills;
  • to provide a stable and welcoming atmosphere in the class.

Outcomes: at the end of the lesson, the students will be able to talk about travelling

Materials: Power Point Presentation, Student’s Book, Workbook.

 

Plan

Warm-up:

Slide 2. Greeting.

Slide 3. Introduction. Aim of the lesson.

Pre-activity:

Slide 4. The icons of the lesson.

Slide 5. Interactive task.

Main activity:

Slide 6-7. Work with Student’s Book. Work in pairs. Ask your partner if he/she has ever been to the airport and what he/she knows about it (ex.1, p.135)

Slide 8-10. Work with Student’s Book. Read the statements and say who says them: a check-in clerk(C) or a passenger (P) (ex.2, p.135)

Slide 11-12. Work with Student’s Book. Listen to the talk and answer the questions (ex.3, p.135)

Slide 13-14. Work with Student’s Book. Listen to the talk between Patrick and Tony. Say if the statements below are true or false (ex.4, p.135)

Slide 15-17. Work with Student’s Book. Listen to both conversations again and say what the difference between them is (ex.5, p.135)

Slide 18. Travel Plan Discussion.

Slide 19. Gymnastic for the eyes.

Practice:

Slide 20-21. Work in Workbook. a) Complete the sentences with the words from the box (ex.1, p.103)

Slide 22-23. Work in Workbook. b) Make your own sentences with some of the words that are left (ex.1, p.103)

Slide 24-26. Work in Workbook. a) Listen to the talk and choose a, b or c (ex.2, p.103)

Slide 27-28. Work in Workbook. b) Listen again and fill in the gaps (ex.2, p.103)

Slide 29. Guess the Airport Object.

Assessment and evaluation:

Slide 30. Ending of the lesson. Summarizing.

Slide 31. Ending of the lesson. Say “Goodbye!”

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні