Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №105 для 8 класу з англійської мови за В.М. Буренко - Fact File. Australia. The Population of Australia.

 Конспект уроку aнглійської мови з використанням навчального посібника Буренко В.М.  «English»

Form: 8

Date:

Lesson: 105

Topic: Fact File. Australia. The Population of Australia.

Objectives:

  • to revise the nationalities of the world;
  • to introduce the new vocabulary;
  • to read a text about the population of Australia;
  • to name the countries and their nationalities;
  • to match the flags with the nationalities;
  • to develop the students’ reading, speaking and writing skills;
  • to enlarge students’ knowledge about Australia;
  • to promote positive attitude through studying the language.

Outcomes: by the end of the lesson, the students will be able to use the vocabulary in speech, to name the countries and their nationalities, to retell about the population of Australia.

Materials: Power Point Presentation, Student’s Book, Workbook.

 

Plan

Warm-up:

Slide 2. Greeting.

Slide 3. Introduction. Aim of the lesson.

Pre-activity:

Slide 4. The icons of the lesson.

Slide 5. Work with Student’s Book. Look at the picture and try to name all the nationalities you can see in it. (ex.1, p.203)

Slide 6. Look at the picture and try to name all the nationalities you can see in it.

Main activity:

Slide 7. Work with Student’s Book. Read the text and name the nationalities of the people which are mentioned in the text, like in the example after the text. (ex.2, p.203)

Slide 8-9. Read the new words and their translation.

Slide 10. Interactive task 1.

Slide 11-13. Read the text.

Slide 14. Mark the following statements T (true) or F (false).

Slide 15. Interactive task 2.

Slide 16. Name the nationalities.

Slide 17. Match the flags with the nationalities.

Practice:

Slide 18. Work with Student’s Book. Answer the questions. (ex.3, p.205)

Slide 19. Answer the questions.

Assessment and evaluation:

Slide 20. Ending of the lesson. Summarizing.

Slide 21. Ending of the lesson. Say “Goodbye!”

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні