Урок №9-10 з інтегрованого курсу "Здоров’я, безпека та добробут" для 6 класу за Н. Гущина - Безпека в соціальному середовищі. Громадські місця і безпека. Захист від кримінальних небезпек.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку етики за підручником «Здоров’я, безпека та добробут». Автори: Наталія Гущина, Ірина Василашко. За редакцією Т. Бойченко для

6 класу за програмою НУШ

Урок № 9-10. Безпека в соціальному середовищі. Громадські місця і безпека. Захист від кримінальних небезпек. Безпека в інтернеті. Ризики комунікації у віртуальному середовищі

Очікувані результати навчання: учень демонструє модель безпечної поведінки згідно з інструкціями і правилами в соціальному середовищі; визначає потенційні небезпеки навколишнього середовища для здоров’я і безпеки людини у воєнний час; моделює послідовність дій у небезпечних ситуаціях соціального походження; діє за алгоритмом у небезпечних ситуаціях, використовуючи інформацію, що міститься в тексті інструкції; моделює ситуацію надання першої долікарської допомоги в разі травматизму чи поганого самопочуття; здатний викликати необхідні рятувальні служби, повідомляючи відповідно до ситуації необхідну інформацію; бережливо ставиться до власного майна та майна інших осіб, обґрунтовує недоторканність чужого майна; приймає рішення щодо надання самодопомоги та допомоги іншим особам, звернення до інших осіб чи відповідних служб; звертається до фахівців у небезпечних ситуаціях, наслідкам яких не може зарадити власними силами.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4. Мотивація навчальної діяльності.

ІІ. Основна частина

Слайд 5. Громадські місця і безпека. Словник.

Слайд 6. Безпечне соціальне середовище (робота за схемою).

Слайд 7. Безпечне соціальне середовище. Обміркуй, дай відповідь.

Слайд 8. Правила безпеки під час війни.

Слайд 9-10. Поради щодо обачної поведінки.

Слайд 11. Обміркуй, дай відповідь.

Слайд 12. Розглянь життєві ситуації. Сформулюй поради.

Слайд 13. Захист від кримінальних небезпек.

Слайд 14. Як захистити власну оселю.

Слайд 15. Як захистити мобільний телефон. Обміркуй, дай відповідь.

Слайд 16. Гімнастика для очей.

Слайд 17. Безпека в інтернеті. Ризики комунікації і віртуальному середовищі

Слайд 18. Навички безпечного користування інтернетом. Робота в робочому аркуші.

Слайд 19. Обміркуй, дай відповідь. «Правила поведінки дітей в інтернеті».

Слайд 20. Інтернет-друзі. Робота в робочому аркуші.

Слайд 21. Ознаки незнайомців, які є не тими, за кого себе видають в інтернеті.

Слайд 22. Дай поради. Поміркуй.

Слайд 23. Мій щит захисту в інтернеті. Робота в робочому аркуші.

Слайд 24. Я та мій соціальний щит. Робота за схемою.

ІІІ. Заключна частина

Запитання і завдання

Слайд 26. 1) Поясни вислів.

Слайд 27. 2) Білборд-тест.

Слайд 28. 3) «Медіатека». Про кібербулінг в соціальних мережах.

Слайд 29. 4) Обговори з батьками, як захистити себе під час війни.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 30. Вправа «Незакінчене речення».