Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №85 для 4 класу з англійської мови за Герберт Пухта - Sports day. Festivals. Mother’s Day.

 Конспект уроку aнглійської мови з використанням навчального посібника Пухта Г., Гернгрос Г., Льюіс-Джонс П. «Quick Minds 4».

Form: 4

Date:

Lesson: 85

Topic: “Sports day”

Subtopic: “Mother’s Day”

Outcomes: at the end of the lesson, the students will be able to tell about Mother’s Day and say a poem.

Objectives: to listen and read about Mother’s Day, to listen and say a poem, to compare Mother’s Day and Father’s Day, to practise the digraphs – ‘ar’, ‘or’, ‘ir’, ‘’ur’.

Materials: Power Point Presentation, Pupil’s Book, Activity Book.

 

Plan

Warm-up:

Slide 2. Greeting.

Slide 3. Greeting. Sing a song.

Pre-activity:

Slide 4. The icons of the lesson.

Main activity:

Slide 5. Work with Pupil’s Book. Listen, read and say the letter. (ex.1, p.94)

Slide 6. Listen and read.

Slide 7. Read and say the letter. Then match.

Slide 8. Put the sentences in the correct order.

Slide 9. Interactive task.

Slide 10. Work with Pupil’s Book. Listen and read. Then say the poem. (ex.2, p.94)

Slide 11. Listen and read. Then say the poem.

Slide 12. Work with Pupil’s Book. Mother’s Day is in spring. When is Father’s Day? (ex.3, p.94)

Slide 13. Mother’s Day is in spring. When is Father’s Day?

Slide 14. Work with Pupil’s Book. Now write a poem for your mum. Then write a poem for your dad. (ex.4, p.94)

Slide 15. Physical exercise.

Practice:

Slide 16. Work in Activity Book. See the three words. Circle the words that doesn’t sound the same. (ex.1, p.94)

Slide 17. See the three words. Circle the words that doesn’t sound the same.

Slide 18. Work in Activity Book. Which words from Activity 1 can you find in the text? (ex.2, p.94)

Slide 19. Work in Activity Book. Read the text again and write who is going to do each things. (ex.3, p.94)

Slide 20. Read the text again and write who is going to do each things.

Assessment and evaluation:

Slide 21. Reflection.

Slide 22. Ending of the lesson. Sing a song.

Slide 23. Ending of the lesson. Say “Goodbye!”

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні