Каталог матеріалів

Урок №84 з курсу за "Я досліджую світ" для 4 класу за Н. Будною - Рослинництво

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №84. Рослинництво.

Мета: ознайомити учнів із поняттям рослинництво як галуззю сільського господарства.

Розглянути основні види рослинництва (зернові, технічні, овочеві, плодово-ягідні культури тощо).

Пояснити значення рослинництва для забезпечення продовольства, сировини для промисловості та кормів для тваринництва.

Розвивальна:

Формувати вміння класифікувати сільськогосподарські культури та пояснювати їхні особливості вирощування.

Розвивати аналітичне мислення через аналіз факторів, що впливають на розвиток рослинництва (клімат, ґрунти, технології).

Вчити встановлювати зв’язки між природними умовами та спеціалізацією рослинництва в різних регіонах.

Виховна:

Виховувати відповідальне ставлення до використання земельних ресурсів.

Формувати екологічну культуру та усвідомлення важливості збереження родючості ґрунтів.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Прослухаймо вірш та налаштуймося на роботу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Розглянь схему. За призначенням культурні рослини поділяються:

Слайд6. Словничок .

Слайд7. За світлинами назви харчові рослини. Яке значення вони мають для людини?

Слайд8. Розглянь кормові рослини. Яке значення вони мають для людини?

Слайд9. Розглянь прядивні рослини. Яке значення вони мають для людини?

Слайд10. Запам’ятай галузі рослинництва.

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12-15. Обговоріть:

Слайд16. Фізкультхвилинка.

Слайд17. Слово вчителя.

Слайд18. У південній та центральній частинах степу, у передгір’ях Криму і на Закарпатті розвинене виноградарство.

Слайд19. Вирощують у нашій країні також суниці й полуниці.

Слайд20. Останніми роками в Україні дедалі частіше з’являються плантації дуже цінної за своїми якостями ягоди лохини.

Слайд21. Квітникарство.

Слайд22. Продовж речення.

Слайд23. Поміркуй.

Слайд24. Робота з картою.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд25. Домашнє завдання.

  1. Підсумок.
  2. Рефлексія.
Коментарі до даного матеріалу поки відсутні