Виховна година №6 для 10 класу - Козацькі шляхи: від бандури до гетьманської держави.

«____»___________.20___ року

Конспект виховної години

№6. Козацькі шляхи: від бандури до гетьманської держави.

Мета: ознайомити учнів з історією та значенням українського козацтва; розкрити роль козаків в історії України, вивчити їх вплив на культурний та політичний розвиток країни; розвивати комунікативні навички, критичне мислення та здатність до аналізу історичних подій та символіки; заохочувати учнів виявляти інтерес до вивчення історії своєї країни та культурної спадщини, що допоможе зберегти та підтримати національні традиції та цінності; виховувати почуття патріотизму, поваги до національних традицій та культури.

Обладнання та наочність: мультимедійна презентація.

Хід заняття

Вступна частина

Слайд 2. Організаційна хвилинка

Слайд 3. Повідомлення теми.

Основна частина

Слайд 4. Вправа «Мікрофон».

Слайд 5. Вправа «Мікрофон».

Слайд 6. Складаємо хмаринку асоціацій.

Слайд 7. Поясніть як ви розумієте висловлювання.

Слайд 8. Пояснення вчителя, хто такий козак.

Слайд 9. Запам’ятайте.

Слайд 10. Запам’ятайте.

Слайд 11. Запам’ятайте.

Слайд 12. Запам’ятайте.

Слайд 13. Запам’ятайте.

Слайд 14. Запам’ятайте.

Слайд 15. Запам’ятайте.

Слайд 16. Запам’ятайте.

Слайд 17. Запам’ятайте.

Слайд 18. Запам’ятайте.

Слайд 19. Гімнастика для очей.

Слайд 20. Робота з Padlet дошкою.

Слайд 21. Кахут.

Слайд 22. Вправа «Теги для запам’ятовування».

Слайд 23. Вправа «Козацькі історії».

Слайд 24. Мапа козацьких походів.

Слайд 25. Дискусія.

Слайд 26. Порівняння козацьких традицій із сучасністю.

Слайд 27. Дайте відповідь на питання.

Слайд 28. Інтерактивне завдання.

Слайд 29. Рекомендація для самостійного опрацювання.

3. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 30. Рефлексія «Запитання від віртуального друга».