Урок №58 з курсу за "Я досліджую світ" для 4 класу за Н. Будною - Природа Євразії: арктичні пустелі й тундра

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №58. Природа Євразії: арктичні пустелі й тундра.

Мета: ознайомити учнів із природними зонами арктичних пустель та тундри в Євразії.

Розкрити особливості клімату, ґрунтів, рослинності та тваринного світу цих зон.

Пояснити вплив географічного положення та клімату на формування природних умов.

Розвивальна мета:

Розвивати вміння працювати з картами, кліматичними діаграмами та природознавчими джерелами інформації.

Формувати навички аналізу взаємозв’язку між компонентами природи в арктичних пустелях і тундрі.

Сприяти розвитку екологічного мислення через усвідомлення вразливості цих природних зон.

Виховна мета:

Виховувати дбайливе ставлення до природи, особливо до екосистем, які є вразливими до змін.

Формувати інтерес до географії через вивчення унікальних природних явищ та зон.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Побесідуймо.

Слайд5. Пофантазуй.

Слайд6. Словничок.

Слайд7. Роздивись карту природних зон світу. Визнач, у яких природних зонах розташована Україна.

Слайд8. Арктичні пустелі займають більшу частину Гренландії і Канадського Арктичного архіпелагу.

Слайд9. Арктичні та Антарктичні пустелі.

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. Клімат.

Слайд12. Рослинний світ.

Слайд13. Тваринний світ: тюлені, полярні сови, білі ведмеді, моржі.

Слайд14. Фізкультхвилинка.

Слайд15. Поступово на південь зона арктичних пустель переходить у зону тундри.

Слайд16. Довідничок.

Слайд17. Рослинний світ: мохи, лишайники, брусниця.

Слайд18. Тваринни: тундрові куріпки, полярні сови, дрібні гризуни, великі північні олені, песці та полярні вовки.

Слайд19. Улітку велика кількість перелітних птахів (качок, гусей, чайок) утворюють на крутих морських скелях масові гніздів’я — «пташині базари»

Слайд20. Online завдання.

Слайд21. Для роздумів.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд22. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.