Урок №28-29 для 2 класу з "Я досліджую світ" за І. Грущинською - Яка праця восени першочергова?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Грущинська, З. Хитра, І Дробязко.

Урок №28-29. Яка праця восени першочергова? Як люди готуються до зими?

Мета: Розширити та уточнити знання дітей про осінні турботи людей; розвивати мовленнєві вміння і навички, мислення, вміння робити узагальнення; виховувати любов до праці та бажання працювати. Вдосконалювати уміння аналізувати, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між явищами природи, робити висновок. Формувати потребу в пізнанні природи. Розвивати кмітливість, спостережливість. Виховувати любов до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу. Вправа «Чи все взяли на урок?»

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5-6. Пригадай, які рослини ростуть у лузі, у лісі, а які — вирощують люди.

Слайд7-9. Гра «Якщо рослина дикоросла, то плескаємо у долоньки, якщо культурна - тупаємо ногами.

Слайд10. Розгляньте малюнки, знайдіть зайву рослину, поясніть свій вибір?

Слайд11. Розглянь осінні квіти. Яку з цих рослин називають символом України?

Слайд12.Розкажи.

Слайд13. Рухлива вправа.

Слайд14. Розкажи.

Слайд15. Розглянь польові, овочеві, фруктові і ягідні рослини.

Слайд16. Позмагайтеся.

Слайд17. Про які турботи людей восени йдеться у вірші?

Слайд18. Дай відповідь на запитання.

Слайд19-20. Розкажи про осінні турботи людей, зображені на малюнках. Доповни.

Слайд21. Фізкультхвилинка.

Слайд22-26. Розкажи про осінні турботи людей, зображені на малюнках. Доповни.

Слайд27. Поміркуй.

Слайд28. Запам’ятай.

Слайд29. Прочитай вірш. Порахуй, скільки овочів згадується у ньому .

Слайд30. Гра «Варимо борщ» Обери овочі, які потрібні для борщу.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд31. Цікаво знати.

Підсумок.

Рефлексія.