Урок №27 з курсу "Я досліджую світ" для 3 класу за Н. Будною - Тіла і речовини

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №28. Тіла і речовини

Мета: ознайомити учнів з поняттями "тіло" та "речовина". Роз'яснити різницю між фізичними тілами та речовинами, з яких вони складаються. Навчити розрізняти приклади твердих тіл, рідин та газів.

Розвивальна:

Розвивати навички спостереження та аналізу об’єктів навколишнього світу.

Формувати вміння класифікувати об'єкти за матеріалом і властивостями.

Сприяти розвитку критичного мислення та пізнавального інтересу.

Виховна:

Виховувати дбайливе ставлення до природи та ресурсів.

Формувати розуміння важливості збереження речовин і їхнього раціонального використання.

Практична:

Ознайомити учнів із прикладами різних речовин (метали, пластик, вода, повітря тощо).

Вправляти у виконанні дослідів для визначення властивостей речовин (вага, колір, агрегатний стан).

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Пригадай.

Слайд6-8. Гра «Плескаю і тупаю»

Слайд9. Рухлива вправа.

Слайд10-14. Гра «Плескаю і тупаю»

Слайд15. Слово вчителя.

Слайд16. Розглянь схему. Доповни прикладами.

Слайд17. Поміркуй.

Слайд18. Запам’ятай.

Слайд19. Агрегатні стани води.

Слайд20. Слово вчителя.

Слайд21. Фізкультхвилинка.

Слайд22. Крапля олії — рідке тіло. Воно утворене речовиною олією.

Слайд23. Повітря — газоподібне тіло. До його складу входить багато речовин (азот, кисень, вуглекислий газ тощо).

Слайд24. Запам’ятай.

Слайд25. Поміркуй.

Слайд26. Довідничок.

Слайд27. Наприклад, вода, налита в басейн, набуде його форми.

Слайд28. Молоко в склянці набуває форми склянки.

Слайд29. Газоподібні тіла.

Слайд30. Проведи дослід і зроби висновок.

Слайд31. Запам’ятай.

Слайд32. Проведи дослідження і зроби висновок.

Слайд33. Ознайомтеся із міркуваннями Наталочки про те, чим тіла відрізняються від речовин. Чи погоджуєтесь ви з думкою дівчинки?

Слайд34. Дай відповіді на запитання.

Слайд35. Вправа «Незакінчене речення»

Слайд36. З яких речовин виготовлені тіла.

Слайд37. Для роздумів.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд38. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.