Урок №23 для 6 класу з математики за О. Істер - Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Математика» для закладів загальної середньої освіти (автор О. Істер)

Урок № 23. Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками.

Мета: сформувати і закріпити знання на практиці з правил додавання і віднімання дробів з різними знаменниками; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вміють додавати і віднімати дроби з різними знаменниками.

Тип уроку: засвоєння знань, формування вмінь.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 5-6. Цікаві факти з математики. Математичний диктант.

Слайд 7-8. Основні поняття теми.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 9-10. Рухлива вправа.

Слайд 10- 16. Формування вмінь. Робота з підручником. Виконання задач та вправ 1-2 рівня складності: №245, 246, 248, 250, 252.

Слайд 17. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 18. Завдання.
Від мотка дроту завдовжки 50 м відрізали 9 м, а потім ще 11 м. Скільки метрів дроту залишилося у мотку?

Слайд 19. Завдання:

Виконайте дії:

Ящик з яблуками важить 3 2/5 кг, а пустий 2/5 кг. Скільки кг яблук у ящику?

Слайд 20-21. Індивідуальна робота.

Нова машина може викопати канаву за 6 годин, а стара – за 9 годин. Яку частину канави залишилося викопати після того, як обидві машини працювали разом протягом години?

Слайд 22-23. Задачі на логіку.

1) Розмісти в рядках прізвища відомих математиків: Вязовська, Ньютон, Остроградський, Вірченко, Кравчук, Вороний, Смогоржевський — та прочитай у виділеному стовпчику назву геометричної фігури.

2) Здогадайся, у яких рядках записано прізвища українських математиків. Перевір свою здогадку за допомогою інтернету або книжок та ознайомся з життєвим шляхом цих математиків.

Підсумок

Слайд 23. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 24. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 25. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.