Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №22 для 4 класу з англійської мови за Герберт Пухта - Around town. Adverbs of place. “Go inside/outside.”, “Go upstairs/downstairs.”, “Turn left/right.”

 Конспект уроку aнглійської мови з використанням навчального посібника Пухта Г., Гернгрос Г., Льюіс-Джонс П. «Quick Minds 4».

Form: 4

Date:

Lesson: 22

Topic: “Around town”

Outcomes: at the end of the lesson, the students will be able to say the way to somewhere.

Objectives: to introduce and practise the adverbs of place, to ask and answer how to get from the classroom to other school places, to write the way from the classroom to the dining hall.

Structures of the lesson: “Go inside/outside.”, “Go upstairs/downstairs.”, “Turn left/right.”

Materials: Power Point Presentation, Pupil’s Book, Activity Book.

 

Plan

Warm-up:

Slide 2. Greeting.

Slide 3. Greeting. Sing a song.

Pre-activity:

Slide 4. The icons of the lesson.

Main activity:

Slide 5. Work with Pupil’s Book. Read and point to the word in the box for each sentence. (ex.1, p.21)

Slide 6. Read and point to the word in the box for each sentence.

Slide 7. Work with Pupil’s Book. Listen and say. (ex.2, p.21)

Slide 8-13. Grammar focus. Listen and say.

Slide 14. Interactive task.

Slide 15. Look at the picture of the town. Help the boy to get the beach.

Slide 16. Work with Pupil’s Book. Ask and answer how to get from your classroom to other school places. (ex.3, p.21)

Slide 17. Ask and answer how to get from your classroom to other school places.

Slide 18. Work with Pupil’s Book. In your notebook, write how to get from your classroom to the dining hall. (ex.4, p.21)

Slide 19. In your notebook, write how to get from your classroom to the dining hall.

Slide 20. Physical exercise.

Practice:

Slide 21. Work in Activity Book. Circle the odd one out. Then write. (ex.1, p.21)

Slide 22. Work in Activity Book. Read and write the words. (ex.2, p.21)

Assessment and evaluation:

Slide 23. Reflection.

Slide 24. Ending of the lesson. Sing a song.

Slide 25. Ending of the lesson. Say “Goodbye!”

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні