Урок №1 з музичного мистецтва для 2 класу за Масол, Л. М. - Прощавай, веселе літечко!

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол»

Урок №1. Прощавай, веселе літечко!

Спогади літніх вражень.

Вокальна та інструментальна музика. Правила співу. Ноти.

СММ: «Чарівна скрипка» (муз. І Поклада, вірші Ю. Рибчинського; виконує Н. Матвієнко; інструментальна версія Т. Мазур (бандура)).

ХТД: Поспівка «Дзвоник кличе нас до школи».

 «Де поділось літечко» (музика О. Янушкевич, вірші М. Ясакової).

Мета: розкрити життєві зв’язки музики; забезпечити усвідомлення учнями особливостей музики образно-сюжетного напряму; розвивати творчу уяву, фантазію, спостережливість; виховувати в учнів інтерес до музики, культуру слухання.

Очікувані результати: здобувач освіти уважно слухає музичні твори, розрізняє вокальну і інструментальну музику; характеризує музичний твір ( мелодію, темп і ритм); знає правила співу; відтворює ритм пісні; бере участь в обговоренні вражень, творів мистецтва.

Формування ключових компетентностей:

екологічної: спостереження, дослідження і відтворення довкілля та явищ природи засобами мистецтва;

уміння вчитися: формування уміння визначати власні художні інтереси, досягнення і потреби; прагнення доцільно використовувати свій час для пізнання, сприймання, творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання мистецтва для отримання задоволення (впливу на власний емоційний стан).Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтесь на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3-4. Бесіда на тему “Спогади літніх вражень»

Слайд5. Послухайте: «Чарівна скрипка» (музика І. Поклада, вірші Ю. Рибчинського; виконує Н. Матвієнко)

Слайд6. Послухайте: «Чарівна скрипка» (музика І. Поклада, вірші Ю. Рибчинського; інструментальна версія Т. Мазур (бандура))

Слайд7. Дайте відповіді на запитання.

Слайд8. Рухлива вправа.

Слайд9-15. Нагадайте Барвику правила співу.

Слайд16. Фізкультхвилинка.

Слайд17. Виконайте поспівку. Створіть її закінчення.

Слайд18. Послухайте пісню «Де поділось літечко?». Музика О. Янушкевич, вірші М. Ясакової

Слайд19. Розучуємо текст пісні «Де поділось літечко?».

Слайд20. Виконуємо пісню «Де поділось літечко?».

Слайд21. Поміркуйте.

Слайд22. Гімнастика для очей

Слайд23-24. Запам’ятайте!

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Слайд25. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд26-27. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку леґо. Створимо пірамідку нашого настрою.