Календарно-тематичне планування уроків літературного читання за підручником «Українська література". Автор О. Авраменко (2022) для 5 класу

№ уроку

Дата

уроку

Тема уроку

Примітки

І семестр

Вступ

1.

Художня література як мистецтво слова.

Розділ 1. Мистецький спадок нащадкам. Тема 1. Невичерпні джерела мудрості

2.

Початок словесного мистецтва. Міфи та легенди. Чарівні істоти українського міфу. Легенди міфологічні, біблійні, героїчні. Герої легенд.

3.

Уявлення про всесвіт і людину у народних легендах «Про зоряний Віз», «Чому пес живе коло людини?».

4.

Легенди міфологічні, біблійні, героїчні. Герої легенд. Легенди : “Неопалима купина”, “Як виникли Карпати”.

5.

Народні перекази про звичаї та традиції запорозьких козаків, про лицарство та відвагу захисників рідного краю. «Ракова криниця».

6.

Урок літератури рідного краю № 1. Перекази та легенди нашого краю.

7.

Народні перекази про звичаї та традиції запорозьких козаків, про лицарство та відвагу захисників рідного краю «Прийом у запорожців», «Про запорожців».

8.

Урок виразного читання №1 Виразне читання народних переказів «Як Сірко переміг татар». Зміст та жанрові особливості народних переказів.

9.

Малі фольклорні форми. Загадки. Тематичні групи загадок (загадки про людей, про природу, про рослини, про тварин). Зміст і форма загадок. Віршовані загадки.

10.

Прислів’я та приказки. Тематичні групи прислів’їв та приказок (про стосунки людей, про природу, про рідний край, вірування, господарську діяльність людей).

11.

Точність, дотепність та повчальний характер прислів’їв та приказок. Жанрові особливості. Засоби художньої виразності в загадках, прислів’ях, приказках.

12.

Діагностувальна робота №1 з теми: «Невичерпні джерела мудрості» (тестові завдання)

Тема №2. Велике диво казки

13.

Аналіз діагностувальної роботи. Народна казка, її яскравий національний колорит. Наскрізний гуманізм казок. Тематика народних казок. Побудова казки. Дійові особи в казках. Казки про тварин. Алегоричний зміст казок про звірів «Вовк і чапля».

14.

Народна казка, її яскравий національний колорит. Наскрізний гуманізм казок. Тематика народних казок. Побудова казки. Дійові особи в казках. Казки про тварин. Алегоричний зміст казок про звірів «Лисиця та рак».

15.

Урок позакласного читання №1. Українські народні казки.

16.

Урок мовленнєвого розвитку №1. Складання власних казок.

17.

Засоби художньої виразності в казці. Виразне читання казки. Мудрість і порядність простої людини в народній казці «Мудра дівчина».

18.

Виразне читання прозових творів.

19.

Пошуки правди в народній казці «Про правду і кривду».

20.

«Яйце-райце». Світогляд народу, його морально-етичні принципи в казці.

21.

Фантастичне й реальне в народній казці «Летючий корабель».

22.

Урок виразного читання №2. Виразне читання народних казок.

23.

Урок позакласного читання №2. «Про бідного парубка та царівну», «Красний Іванко і закляте місто», «Золотий черевичок» (на вибір вчителя).

24.

Літературна казка. Жанрові ознаки літературної казки. Зв’язок літературної казки з фольклорною. Засоби художньої виразності в літературній казці. Мова автора та мова персонажів.

25.

Іван Франко (1856-1916). «Фарбований Лис» Замальовка життєпису письменника, його казкарська творчість. Головні та другорядні персонажі в казці «Фарбований Лис».

26.

Образи фантастичних істот у казках. Дійові особи та побудова казки. Елементи сюжету.

 Василь Королів-Старий «Мавка-Вербинка».

27.

Віршовані казки. Віршована мова (рима, строфа, ритм). Головні і другорядні персонажі. Василь Симоненко. «Цар Плаксій та Лоскотон».

28.

Засоби художньої виразності в літературній казці. Мова автора та мова персонажів.

29.

Урок мовленнєвого розвитку №2. Різні життєві позиції царя Плаксія і Лоскотона (цитатна характеристика).

30.

Казка-п’єса як різновид драматичного твору. Зміст та художні особливості казки. Дійові особи казки. Олександр Олесь «Микита Кожум’яка».

31.

Урок літератури рідного краю №2 Казки письменників-земляків. Діагностувальна робота №2 з теми «Велике диво казки» (тести і завдання).

32.

Аналіз діагностувальної роботи. Підведення підсумку за 1 семестр

ІІ семестр

Розділ 2. Малює світ поезія. Тема 3. Музика поетичного слова

33.

Лірика. Види лірики (про природу, про рідний край).

34.

Картини природи рідного краю в поезіях Т. Шевченка «За сонцем хмаронька пливе…» та «Садок вишневий коло хати».

35.

Краса природи, життєрадісність, патріотичні почуття в поезіях Павла Тичини «Не бував ти у наших краях!».

36.

Урок виразного читання №3. Любов до життя, краса природи у вірші Павла Тичини «Гаї шумлять…» Віршована мова.

37.

Дивовижний світ природи в поезіях Євгена Гуцала «Зірка», «Чарівники». «Журавлі високі пролітають…» Засоби читання (темп, сила голосу, тембр звука, дикція, пауза, інтонація).

38.

Пейзаж у поезіях М. Рильського «Дощ» та «Осінь-маляр із палітрою пишною…».

39.

Урок літератури рідного краю №3.

40.

Вираження почуттів людини у віршах Миколи Вінграновського «Бабунин дощ», «Сама собою річка ця тече…».

41.

Урок мовленнєвого розвитку №3 «Чарівний світ поетичного слова» (за творчістю М.Рильського, Т.Шевченка, М.Вінграновського).

42.

Діагностувальна робота №3. Краса природи в ліричних творах українських поетів (тест або інша форма обліку знань).

Розділ 3. Від казки до книги буття. Тема №4. Книжка вчить, як на світі жить

43.

Аналіз діагностувальної роботи. Історичне минуле в літописних оповіданнях «Три брати – Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь» та «Святослав укладає мир із греками…».

44.

Казкові й історичні мотиви в літописних оповіданнях «Володимир вибирає віру» та «Розгром Ярославом печенігів. Початок великого будівництва в Києві. Похвала книгам».

45.

Давня Україна у вірші Олександра Олеся «Заспів».

46.

Урок позакласного читання №3.

Іван Крип’якевич «Малі козаки» або Зірка Мензатюк. «Таємниця козацької шаблі» (скорочено). На вибір учителя.

47.

Природа та язичницькі бони у вірші Олександра Олеся «Україна в старовину». Оспівування князя Олега у творі «Похід на Царгород».

48.

Образ Ярослава Мудрого в однойменному віршованому творі Олександра Олеся.

49.

Осмислення минулого в казці І. Нечуя-Левицького «Запорожці».

50.

Фантастичне і реальне в казці І. Нечуя-Левицького «Запорожці».

51.

Контрольний твір на тему «Мій герой (героїня) із сивої давнини» (за літописними оповіданнями або творами Олександра Олеся).

52.

Протистояння добра і зла в оповіданні Євгена Гуцала «Лось».

53.

Образи хлопчиків, їхня невідступність у захисті гуманних переконань в оповіданні Євгена Гуцала «Лось».

54.

Володимир Винниченко «Федько-халамидник». Возвеличення чесності, власної гідності, винахідливості в образі Федька.

55.

Володимир Винниченко «Федько-халамидник».

Композиційні та сюжетні особливості прозових творів.

56.

Любов до природи в оповіданні Гр. Тютюнника «Дивак».

57.

Неповторність і багатство внутрішнього світу людини в оповіданні Григора Тютюнника «Дивак».

58.

Єдність світу людини й світу природи в оповіданні Григора Тютюнника «Дивак». Гідна поведінка Олеся як позиція особистості.

59.

Урок позакласного читання №4.

60.

Пригоди і фантастика в повісті Г. Малик «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії».

61.

Пригоди і фантастика у сучасній прозі Галини Малик «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії». Жанрові й мовні особливості цього твору.

62.

Пригоди і фантастика у сучасній прозі Галини Малик «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії»

63.

Пригоди і фантастика у сучасній прозі Галини Малик «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії»

64.

Захопливі події повісті В. Нестайка «Чарівний талісман»

65.

Галерея портретів повісті В. Нестайка «Чарівний талісман»

66.

Возвеличення дружби, порядності, сили волі у пригодницькому творі Всеволода Нестайка «Чарівний талісман»

67.

Урок літератури рідного краю №4. 

68.

Урок мовленнєвого розвитку №4. Усний переказ сюжету улюбленого художнього твору (на вибір учня).

69.

Діагностувальна робота №5 з теми «Книжка вчить, як на світі жить» (Тести)

70.

Аналіз діагностувальної роботи. Підсумковий урок. Література на літо.