Календарно-тематичне планування уроків математики за підручником «Математика. Автор: Лишенко Г.П. (2021)» для 4 класу

№ уроку

Дата

уроку

Тема уроку

Примітки

І семестр

Повторення та узагальнення  матеріалу за 3 клас

1.

Повторення нумерації чисел у межах 1000, додавання і віднімання в межах 100. Розв’язування задач.(с. 3-4, № 1-14)

2.

Запис трицифрових чисел сумою розрядних доданків. Узагальнення різних способів додавання трицифрових чисел. Складання і розв’язування задач, що містять збільшення (зменшення) на кілька одиниць. (с. 5-7, № 15-27)

3.

Повторення співвідношення між компонентами і результатом множення. Складання і розв’язування задач на четверте пропорційне та рівняння. (с. 7-8, № 28-39)

4.

Повторення зміни результатів множення і ділення при зміні компонентів дій, способів усного ділення. Складання і розв’язування виразів за схемами або текстами та задач за короткими записами. (с. 8-10, № 40-51)

5.

Удосконалення множення і ділення з числами 1 та 0. Підбирання значення невідомого у нерівностях, розв’язування задач на різницеве порівняння двох добутків. (с. 11-12, № 52-63)

6.

Уточнення знань про ділення з остачею. Розв’язування задач. (с. 12-13, № 64-75)

7.

Обчислення виразів з множенням і діленням чисел на 10 і 100.Уточнення поняття «круглі числа» і «розрядні числа». Розв’язування задач та рівняння на 2 дії. (с. 14-15, № 75-87)

8.

Повторення знаходження частини числа. Розв’язування задач з частинами. (с. 15-17, № 87 - 98)

9.

Знаходження чисел за значенням їх частин. Побудова геометричних фігур. (с. 17-19, № 99 -110)

10.

Складання рівнянь і виразів за схемами, складання і розв’язування задач за короткими записами. (с. 19-21, № 110-121)

11.

Обчислення виразів на кілька дій, складання і розв’язування задач за короткими записами. (с. 21-22, № 122-133)

12.

 Діагностувальна робота з теми «Повторення та узагальнення матеріалу за 3 клас»

13.

Аналіз діагностувальної роботи. Робота над виправленням та попередженням помилок.

Письмове множення і ділення трицифрових чисел

14.

Ознайомлення з письмовим множенням трицифрових чисел. Уточнення способів пошуку плану розв’язування задач.(с. 24-26, № 134-144)

15.

Дослідження способів ділення суми кількох доданків на число. Ознайомлення з письмовим діленням трицифрових чисел на одноцифрове. Розв’язування задач двома способами. (с. 26-28, № 145-155)

16.

Формування уміння виконувати письмове ділення. Складання задач за виразами або короткими записами та розв’язування їх. (с. 28-30, № 156-167)

17.

Обчислення значення виразів зі змінними за їх даними. Розв’язування задач на зведення до одиниці. (с. 30-31, № 168-178)

18.

Дослідження множення числа на добуток. Ознайомлення з письмовим множенням двоцифрових чисел на розрядні числа. Складання задач за короткими записами. ( с. 31-33, № 179-190)

19.

Ознайомлення з множенням двоцифрового числа на двоцифрове. Складання за текстами вирази, задачі за короткими записами і розв’язування їх. (с. 33-35, № 191-201)

20.

Формування уміння множити двоцифрові числа на двоцифрові. Розв’язування задач з частинами. (с. 35-36, № 202-211)

21.

Дослідження ділення числа на добуток. Ознайомлення з письмовим діленням трицифрових чисел на розрядні. Розв’язування задач та рівнянь.( с. 36-38, № 212-223)

22.

Ділення трицифрових чисел на двоцифрові. Складання обернених задач до даних.( с. 38-39, № 224-234)

23.

Формування уміння розв’язувати задачі, що містять збільшення ( зменшення) числа у кілька разів. Повторення видів кутів. (с. 40 -41, № 235 -245)

24.

Ділення трицифрових чисел з остачею. Порівняння задач та складання їх за схемами і виразами. (с. 41-43, № 246-256)

25.

Формування вміння розв’язувати задачі вивчених видів, обчислювати вирази та розв’язувати рівняння.

Дроби

26.

Ознайомлення з дробами. Розв’язування задач з частинами. (с. 44-46, № 257-267)

27.

Знаходження дробу від числа. Розв’язування задач з частинами. (с. 47-49, № 268-278)

28.

Дослідження дробів, що дорівнюють 1. Розв’язування задач з дробами. Складання рівнянь за схемами.(с. 49-51, № 279-289)

29.

Знаходження числа за значенням його дробу. Знаходження периметра прямокутника, обчислення значення виразу зі змінною. (с. 51-52, № 290-300)

30.

Розглядання дробу як частки від ділення. Розв’язування задач з дробами. (с. 53-54, № 301-310)

31.

Розв’язування задач з дробами та буквеними даними. Розв’язування рівняння на 2 дії. Побудова квадрату.(с. 54-55, № 311-321)

32.

 Діагностувальна роботаз теми «Письмове множення і ділення трицифрових чисел. Дроби.»

33.

Аналіз діагностувальної роботи. Робота над виправленням та попередженням помилок.

Нумерація багатоцифрових чисел

34.

Утворення, порівняння та запис чисел у межах 2000. Розв’язування задач та обчислення виразів. (с. 56-58, № 322-335)

35.

Утворення числа 2000 та розрядні числа 5-го розряду. Розв’язування задач вивчених видів та обчислення виразів.(с. 58- 59, № 336-344)

36.

Розрядний склад чотирицифрових чисел. Уточнення поняття «Кут. Порівняння кутів». Ускладнені задачі на знаходження третього доданку. (с. 59-62 , № 345-356)

37.

Запис чотирицифрових чисел. Розв’язування задач на суму двох добутків двома способами. (с. 62-64, № 357-366)

38.

 Визначення у числі загальної кількості десятків, сотень, тисяч. Коло і круг та їх елементи. Задачі на 4-е пропорційне з буквеними даними.(с. 64-66, № 367-379)

П’ятицифрові числа

39.

Утворення, запис, розкладання на розрядні доданки п’ятицифрових чисел. Повторення письмового додавання трицифрових чисел та розв’язування задач. (с. 67-68, № 380-392)

40.

Утворення, запис, розкладання на розрядні доданки п’ятицифрових чисел. Розв’язування ускладнених задач. Повторення письмового віднімання трицифрових чисел.(с. 69-70, № 393-403)

41.

Утворення, запис, розкладання на розрядні доданки п’ятицифрових чисел. Розв’язування задач. (с. 70-72, № 404-414)

42.

Визначення загальної кількості десятків, сотень, одиниць тисяч. Розв’язування задач на спільну роботу. Ділення трицифрових чисел з перевіркою.(с. 72-73, № 415-425)

Шестицифрові числа.

43.

 Ознайомлення з числами від 100000 до 199999. Задача з дробами на знаходження третього доданку. (с. 74-75, № 426-437)

44.

Ознайомлення з розрядними числами шостого розряду. Мільйон. Розв’язування рівняння на 2 дії та задач з дробами.(с. 75-77, № 438-449)

45.

Визначення розрядного складу шестицифрових чисел. Розв’язування задач. Порівняння багатоцифрових чисел.(с. 77-79, №450-459)

46.

Ознайомлення з класами і розрядами чисел. Розв’язування виразів та задач.(с. 79-81, № 460-469)

47.

Читання та запис багатоцифрових чисел. Розв’язування виразів та задач.(с. 81-83, № 470-480)

48.

Визначення загальної кількості одиниць кожного розряду у числі. Розв’язування задач на 4-е пропорційне способом відношень.(с.83-85, № 481-491)

49.

Ознайомлення з десятковою системою числення та римською нумерацією. Розв’язування рівнянь, задач на 4-е пропорційне та обернених задач.(с. 85-88, № 492-502)

Величини

50.

 Узагальнення знань про довжину та систему мір довжини. Заміна одних одиниць довжини іншими. Розв’язування задач з одиницями довжини. (с.89-91, № 503-513)

51.

Узагальнення знань про масу та систему мір маси. Заміна одних одиниць маси іншими. Розв’язування задач з одиницями маси.(с.91-92, № 514-524)

52.

 Розв’язування задач з одиницями маси та об’єму. Обчислення виразів на дії різного ступеня та нерівності. (с. 92-94, № 525-538)

53.

Удосконалення вмінь обчислювати вирази, розв’язувати задачі вивчених видів та рівняння.

54.

 Діагностувальна робота з теми «Нумерація багатоцифрових чисел. Величини»

55.

Аналіз діагностувальної роботи. Робота над виправленням та попередженням помилок.

56.

Узагальнення знань про час та систему мір часу. Заміна одних одиниць часу іншими. Розв’язування задач з одиницями часу. (с. 94-96 , № 539-551)

57.

Розв’язування задач з одиницями часу. Побудова кола та його елементів.(с. 96-98, № 552-563)

58.

 Заміна менших одиниць вимірювання часу більшими. Розв’язування задач з величиною «Час» (с. 98-100, № 564-574)

Швидкість. Час. Відстань.

59.

 Ознайомлення з величиною «швидкість». Розв’язування завдань на знаходження швидкості об’єктів.(с. 100-101, № 575-585)

60.

 Знаходження відстані, яку подолав об’єкт за його швидкістю і часом руху. Розв’язування задач на рух.(с. 102-103-, № 586-596)

61.

 Визначення часу руху за даною відстанню і швидкістю. Знаходження периметра прямокутної ділянки. (с. 103-105, № 597-608)

62.

 Розв’язування задач з величинами : швидкість, час і відстань. Складання і вибір схем і формул до таких задач.(с. 106-107, № 609-619)

63.

 Розрізнення поняття «геометричні тіла» і «плоскі фігури». Розв’язування задач з величинами : швидкість, час і відстань. (с. 107-108, № 620 -629)

Одиниці вимірювання площі

64.

 Формування уявлень про площу фігури. Порівняння площі фігур з клітинками. Повторення знаходження числа за значенням його дробу. (с. 109-110, № 630-641)

65.

 Ознайомлення з одиницею площі «квадратний сантиметр». Обчислення виразів і розв’язування рівнянь на 3дії.(с. 111-112, № 642-651)

66.

Обчислення площі прямокутника. Розв’язування нерівностей. Обчислення виразів на 4 дії. Складання і розв’язування задач.(с. 112-114, № 652-663)

67.

 Складання і розв’язування задач, в яких знаходиться площа прямокутника. (с. 114-115, № 664-673)

68.

 Ознайомлення з іншими одиницями вимірювання площі. Розв’язування задач зі швидкістю. (с. 116-118, № 674-685)

69.

Обчислення площі ділянок прямокутної форми за їх планом. Порівняння іменованих чисел з одиницями площі.(с. 118 -120, № 686-696)

70.

Розв’язування задач різних видів. (с. 120-122, № 697-706)

71.

Обчислення площі за допомогою палетки. Розв’язування задач на обчислення площі і периметра прямокутника. (с. 122-124, № 707-718)

72.

Обчислення виразів на декілька дій різного ступеня. Повторення задач різних видів.(с. 124-125, № 719-727)

73.

Діагностувальна робота з теми «Швидкість. Час. Відстань. Одиниці вимірювання площі»

74.

Аналіз діагностувальної роботи. Робота над виправленням та попередженням помилок

75.

Розв’язування задач з дробами, на обчислення площ і периметрів прямокутників. Обчислення виразів зі змінною. (с. 125-126, № 728-738)

76.

Удосконалення вмінь обчислювати вирази, розв’язувати задачі вивчених видів та рівняння.

77.

*Резервний урок.

78.

*Резервний урок.

79.

*Резервний урок.

80.

*Резервний урок.

ІІ семестр

Додавання і віднімання багатоцифрових чисел

81.

Додавання. Властивості дії додавання. Переставний та сполучний закони. Розв’язування задач на рух. Математичні ребуси. (с.3-6 № 1-10)

82.

Віднімання. Віднімання суми від числа, віднімання частинами. Розв’язування компетентнісно-зорієнтованих задач . (с.6-8 № 11-21)

83.

Усне додавання та віднімання чисел. Спосіб округлення. Складання задач за коротким записом. Розв’язування складених рівнянь. (с.8-10 № 22-32)

84.

Письмове додавання та віднімання багатоцифрових чисел. Задачі на рух, що розв’язуються двома способами. Розв’язування складених рівнянь. (с.10-12 № 33-43)

85.

Перевірка віднімання дією додавання і навпаки. Письмове обчислення виразів на додавання та віднімання з перевіркою. Задачі на знаходження невідомого доданка за відомими сумами. Складання задач за коротким записом. Обернена задача. (с.12-14 № 44-56)

86.

Письмове обчислення виразів на додавання та віднімання. Розв’язування нерівностей. Складання задач за коротким записом, за виразами. (с.14-15 № 57-66)

87.

Письмове обчислення суми у випадку трьох і більше доданків. Розв’язування задач на зустрічний рух. Робота з геометричними фігурами. (с.15-17 № 67-77)

88.

Заміна одиниць вимірювання більшими/меншими. Складання задачі за коротким записом. Розв’язування нерівностей. (с.17-19 № 78-87)

Додавання і віднімання складених іменованих чисел

89.

Способи додавання складених іменованих чисел. Складання задач за короткими записами. Розв’язування складених рівнянь. (с.19-20 № 88-97)

90.

Перевірка правильності віднімання складених іменованих чисел. Розв’язування задач на рух. Порівняння іменованих чисел. Задачі на знаходження сторін трикутника за відомими периметром і сумою двох сторін. (с.20-21 № 98-108)

91.

Розв’язування задач, що включають знаходження частини від числа. Розв’язування виразів з іменованими числами, складених рівнянь. (с.22-23 № 109-118)

92.

Розв’язування задач на спільну роботу. Визначення тривалості події з одиницями часу, пояснення обчислень. (с.23-25 № 119-127)

93.

Розв’язування задач визначення на тривалості події. Задачі на знаходження швидкості руху двома способами. Обчислення виразів. (с.25-27 № 128-138)

94.

Розв’язування задач на визначення тривалості події часу. Обчислення виразів з іменованими числами. Складання та розв’язання задачі за коротким записом. (с.27-29 № 139-150)

95.

Обчислення виразів. Складання задач за схемами на визначення відстані через заданий відрізок часу. (с.29-31 № 151-160)

96.

Співвідношення між величинами за допомогою стовпчиків та відрізків. Робота з даними. Стовпчаста та лінійна діаграми. (с.31-33 № 161-171)

97.

Діагностувальна робота з теми «Додавання і віднімання багатоцифрових чисел»

98.

Аналіз діагностувальної роботи. Робота над виправленням та попередженням помилок

Множення і ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове число

99.

Переставний, сполучний, розподільний закони множення, їх властивості. Розв’язування задач на подвійне зведення до одиниці двома способами за схемою. (с.34-36 № 172-182)

100.

Письмове множення багатоцифрових чисел на одноцифрове. Обчислення виразів. Пошук помилок в обчисленнях. Порівняння задач на рух назустріч і в протилежному напрямках. (с.36-39 № 183-193)

101.

Письмове множення багатоцифрових чисел на одноцифрове. Складання задач за таблицями, розв’язування двома способами. (с.39-40 № 194-204)

102.

Обчислення виразів на множення, коли один з множників має нулі в кінці. Складання задач за таблицями. Складання і розв’язування рівнянь. (с.40-42 № 205-216)

103.

Обчислення виразів, використовуючи переставну властивість множення. Розв’язування задач з буквеними даними, на спільну роботу за планом. Порівняння іменованих чисел. (с.42-44 № 217-226)

Ділення на одноцифрове число

104.

Властивості частки та застосування їх в обчисленнях. Заміна діленого сумами зручних доданків. Розв’язування задач на рух. Складання і розв’язування рівнянь. (с.44-46 № 227-239)

105.

Письмове ділення числа на одноцифрове (алгоритм). Обчислення виразів з поясненням. Розв’язування задач, що включають знаходження частини від числа. (с.46-49 №240-250)

106.

Складання та розв’язування задач за виразом. Розв’язування задач на спільну роботу двома способами. Обчислення виразів на ділення багатоцифрового числа на одноцифрове. Обчислення площі фігури. (с.49-50 №251-261)

107.

Розв’язування задач на подвійне зведення до одиниці двома способами. Обчислення виразів. Розв’язування рівнянь. Знаходження площі фігури за заданими умовами. (с.50-52 №262-272)

108.

Письмове ділення багатоцифрового числа на одноцифрове у випадку, коли в частці утворюється нуль. Знаходження частки чисел з перевіркою множенням. Ознайомлення з паралелепіпедом. Побудова вивченої фігури в зошиті. Знаходження та виправлення помилок у виразах на ділення. (с.52-54 №273-283)

109.

Обчислення виразів ділення багатоцифрового числа на одноцифрове. Письмове ділення багатоцифрового числа на одноцифрове у випадку, коли в частці утворюються нулі. Розв’язування задач на визначення вартості. (с.54-55 №284-294)

110.

Знаходження частки, коли у діленому міститься кілька нулів (алгоритм). Розв’язування задач на спільну працю, продуктивність. Розв’язування рівнянь. (с.55-57 №295-304)

111.

Вираження одних одиниць вимірювання довжини іншими. Дослідження способів множення складених іменованих чисел на одноцифрове. Складання і розв’язування задач за малюнком і схемою. (с.57-58 №305-315)

112.

Вираження одних одиниць вимірювання довжини іншими. Знаходження значень виразів зручним способом. Розв’язування задач на знаходження четвертого пропорційного способом відношень. Знаходження площі фігур. (с.58-60 №316-326)

113.

Ділення складеного іменованого числа на одноцифрове число. Обчислення виразів. Складання і розв’язання задач за малюнком і даними. (с.60-61 №327-337)

114.

Ділення складеного іменованого числа на одноцифрове число. Розв’язування задач різних типів. Зміна діленого й дільника при незмінній частці. (с.61-63 №338-348)

115.

Складання задач за моделями. Обчислення виразів. Розв’язання рівнянь. Розв’язування задач на рух, знаходження площі квадрата. (с.63-64 №349-358)

116.

Дослідження способів ділення багатоцифрового числа, що містить кілька нулів вкінці, на одноцифрове. Складання й обчислення задач за коротким записом. (с.64-66 №359-369)

117.

Письмове ділення з остачею. Складання та розв’язування компетентнісно зорієнтованих задач. Обчислення площі та периметра прямокутника. (с.66-67 №370-379)

118.

Розв’язування задачі на основі рівності. Складання задач за коротким записом. Знаходження периметру прямокутників, котрі мають однакову площу. Складання та розв’язування рівнянь. (с.68 №1-8)

Множення на розрядні числа

119.

Заміна розрядного числа добутком одноцифрового числа й відповідної розрядної одиниці. Обчислення виразів зручним способом. Розв’язування задач, що включають знаходження дробу від числа та зведення до одиниці. (с.69-70 №380-390)

120.

Прийоми усного множення на розрядні числа. Письмове множення виду 24∙300, 625∙50 Обчислення виразів. Розв’язування задач вивчених типів. (с.70-71 №391-400)

121.

Розв’язування задач з використанням розрядних чисел на знаходження вартості, визначення продуктивності. Обчислення виразів. Добір істинних значень до нерівностей. (с.71-73 №401-410)

122.

Прийоми усного множення круглих чисел. Письмове множення круглих чисел. Складання задач за коротким записом. Будування прямокутника, поділ його на задані геометричні фігури. (с.73-75 №411-422)

123.

Розв’язування компетентнісно зорієнтованих задач. Знаходження значень нерівностей зі змінною. Порівняння значень пар виразів. (с.75-76 №422-431)

Ділення на розрядні числа

124.

Ділення числа на добуток двоцифрового та розрядного числа. Розв’язування задач вивчених видів. Знаходження значення виразу зі змінною. (с.76-78 №432-442)

125.

Ділення виду 53:16 шляхом підбору неповної частки та остачі. Обчислення виразів. Розв’язування компетентнісно зорієнтованої

задачі з використанням масштабу, задачі, що включають знаходження дробу від числа. (с.78-79 №443-451)

126.

Ділення багатоцифрових чисел на розрядні виду 925:20, 287:30. Складання задач за виразами. Розв’язування рівнянь. (с.79-81 №452-462)

127.

Розв’язування і порівняння задач. Робота з даними. Порівняння значень за допомогою діаграми. Обчислення виразів та розв’язання рівнянь. (с.81-82 №463-471)

128.

Знаходження частки чисел виду 45780:60, 299600:700 (алгоритм). Розв’язування задачі на зустрічний рух. Обчислення виразів. (с.82-84 №472-482)

129.

Ділення багатоцифрового числа на розрядне з перевіркою. Порівняння задач. Задача на знаходження периметра одного з прямокутників, що складають квадрат. Розв’язування рівнянь. (с.84-86 №483-492)

130.

Ділення складених іменованих чисел на розрядне. Складання рівностей за заданими значеннями величин. Розв’язування задач на знаходження вартості. Складання рівностей за значеннями величин. (с.86-87 №493-502)

131.

Розв’язування задачі на зустрічний рух. Складання та розв’язування задач за короткими записами. Розв’язування рівнянь. (с.88 №1-8)

132.

Діагностувальна робота з теми «Множення і ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове»

133.

Аналіз діагностувальної роботи. Робота над виправленням та попередженням помилок.

Множення та двоцифрові і трицифрові числа

134.

Обчислення виразів виду 32∙36. Розв’язування задач на рух. Розв’язування виразів на порядок дій. (с.89-90 №503-512)

135.

Обчислення виразів на порядок дій, де останньою є дія додавання. Розв’язування задач на вибір. Розв’язування рівнянь. (с.90-92 №513-523)

136.

Письмове множення виду 4076∙67, 5480∙38. Обчислення виразів. Розв’язання задач на рух. Складання та розв’язання рівнянь. Визначення площі прямокутника. (с.92-93 №524-533)

137.

Множення складених іменованих чисел. Складання та розв’язування задач за короткими записами. Складання виразу для знаходження периметра і площі квадрата. (с.94-95 №534-543)

138.

Запис та порядок виконання виразів на порядок дій. Складання та розв’язування задач за схемами. Знаходження значення виразу зі змінною. (с.95-97 №545-554)

139.

Множення на двоцифрове та трицифрове число. Обчислення виразів. Розв’язування задач вивчених видів. Розв’язування рівнянь. (с.97-99 №555-565)

140.

Письмове знаходження числових значень добутків виду 1578∙43 і 1578∙403. Обчислення виразів. Складання задач за схемою. Порівняння складених іменованих чисел виражених одинцями площі. (с.99-101 №566-577)

141.

Навчальний проєкт «Пізнаємо світ з математикою» (с.101)

Ділення на двоцифрові числа

142.

Ділення виду 182:25 (алгоритм). Обчислення виразів на знаходження частки з перевіркою. Складання та розв’язування задачі за табличними даними. Побудова чотирикутників, трикутників, знаходження периметра. (с.102-103 №578-587)

143.

Ділення три- та чотирицифрових чисел на двоцифрові. Обчислення виразів. Побудова діаграм. Вправи на вимірювання та знаходження периметра і площі. (с.103-105 №588-597)

144.

Розв’язування задач двома способами за поданим планом. Ділення п’яти- та шестицифрових чисел на двоцифрове(алгоритм) . Обчислення виразів. (с.105-107 №598-607)

145.

Розв’язування задач пов’язаних з одиничною нормою. Складання виразів розв’язування задач за схемами. Обчислення виразів (с.107-109 №608-618)

146.

Знаходження частки у виразах де ділене багатоцифрове число, а дільник двоцифрове. Розв’язування задач на рух в одному напрямку. Знаходження значень нерівностей зі змінною. (с.109-110 №619-628)

147.

Додавання та віднімання складених іменованих чисел величини «Час». Письмове ділення багатоцифрових чисел на числа другого десятка. Складання та обчислення виразів. Розв’язування задач. Побудова прямокутника і знаходження площі. (с.110-112 №629-639)

148.

Обчислення виразів, коли в частці міститься нуль. Обчислення виразів. Розв’язування задач на продуктивність праці. (с.112-113 №640-650)

149.

Обчислення виразів виду 285360:82. Розв’язування задач на зустрічний рух. (с.113-115 №651-661)

150.

Обчислення виразів з остачею виду 23227:54. Розв’язування задач з буквенними даними. (с.115-116 №662-671)

151.

Розв’язування задач ділення іменованих чисел. Вирази на ділення іменованого числа на іменоване і неіменоване (просте) на просте. Складання задача на зустрічний рух за поданими виразами. (с.116-117 №672-681)

152.

Дослідження зручних законів множення у виразах виду 329∙11, 286∙101, 530∙1001. Складання виразів для розв’язування задач з іменованими даними. Розв’язування виразів на порядок дій, рівнянь. (с.117-119 №682-692)

153.

Дослідження швидких методів множення на 9,99 та 999. Обчислення виразів. Складання та розв’язування задач за табличними даними. Розв’язування задачі двома способами на знаходження площі. (с.119-120 №693-702)

154.

Обчислення виразів. Складання та розв’язування задачі за таблицею. Знаходження сторін рівнобедреного трикутника за відомою стороною та периметром. (с.120-121 №703-712)

155.

Заповнення даних таблиці методом випробовування. Складання та розв’язування рівнянь на основі заданих умов. Розв’язування задач вивчених видів. Обчислення виразів. (с.121-123 №713-722)

156.

Ділення багатоцифрових чисел на трицифрове. Знаходження частки виду 2268:324 з поясненням. Розв’язування задач на зустрічний рух. Обчислення виразів з іменованими числами. Визначення видів трикутників за істотними ознаками. (с.123-124 №723-732)

157.

Ділення багатоцифрового числа на трицифрове з перевіркою. Обчислення виразів. Складання задач про рух за схемами. Знаходження довжини сторін рівнобедреного трикутника за відомим периметром та довжиною однієї сторони. (с.124-126 №733-743)

158.

Розв’язування задач на продуктивність праці. Обчислення виразів. Знаходження сторін рівностороннього трикутника за відомим периметром. (с.126-127 №744-752)

159.

Знаходження площі частини прямокутника за відомою шириною та довжиною. Розв’язування задач двома способами. Обчислення виразів на порядок дій. Знаходження помилок у виразах. (с.127-218 №753-764)

160.

Діагностувальна робота з теми «Множення на двоцифрові і трицифрові числа. Ділення на двоцифрові числа.»

161.

Аналіз діагностувальної роботи. Робота над виправленням та попередженням помилок

Повторення та узагальнення вивченого

162.

Виконання додавання і віднімання з перевіркою. Розв’язування рівнянь. Пригадування властивостей віднімання та законів додавання. Перетворення одиниць вимірювання. (с.129-130 №765-775)

163.

Пригадування назв чисел при множенні та діленні. Знаходження невідомого множника, діленого, дільника. Обчислення виразів з перевіркою. (с.130-131 №776-783)

164.

Пригадування законів множенні і властивостей ділення. Обчислення виразів зручним способом. Множення на 0 та 1. Ділення на 1, числа на себе; ділення 0. (с.131-132 №784-790)

165.

Ділення складених іменованих чисел. Розв’язування задач з використанням величин маси та довжини. (с.132-133 №791-797)

166.

Розв’язування задач з використанням одиниць вимірювання вартості. Задачі на зустрічний рух, в одному напрямку та протилежному напрямку. (с.133-134 №798-805)

167.

Розв’язування задач знаходження відстані, на протилежний рух. Розв’язування задач декількома способами. Задачі зі змінною. (с.134-136 №806-813)

168.

Підсумок навчальних досягнень за рік. Удосконалення вмінь розв’язування задач вивчених типів. Складання обернених задач. (с.136-137 №814-821)

169.

Навчальний проєкт «Одиниці вимірювання. Побутові вимірювальні прилади».

170.

*Резервний урок.

171.

*Резервний урок.

172.

*Резервний урок.

173.

*Резервний урок.

174.

*Резервний урок.

175.

*Резервний урок.