Розробки уроків зарубіжної літератури для 6 класу за Н. Міляновською

Мета: продовжити аналітичне дослідження тексту оповідання Р. Шеклі «Запах думок»; розкрити гуманістичний пафос оповідання, віру в силу та перемогу людського розуму; звернути увагу на головні цінності, що відбиті в оповіданні та на позицію автора; вчити школярів підтверджувати свої думки художнім текстом, розвивати вміння аргументовано висловлювати власну точку зору при оцінюванні героїв, їх вчинків та фактів художньої реальності; сприяти формуванню в учнів кращих людських якостей, вміння критично оцінювати чужі й власні вчинки.

Мета: вчити школярів створювати власне фантастичне оповідання, дотримуючись усталених мовних норм та логічної структури побудови оповідання; розвивати вміння аргументовано висловлювати власну точку зору при оцінюванні героїв, їх вчинків та фактів художньої реальності; сприяти формуванню в учнів кращих людських якостей, вміння критично оцінювати чужі й власні вчинки.

Мета: перевірити рівень засвоєння учнями знань з теми «Замислюємося про майбутнє»; розвивати уміння застосовувати набуті знання практично; виховувати культуру писемного мовлення.

Мета: узагальнити і поглибити знання дітей про вивчені твори; розвивати і збагачувати словниковий запас, монологічне та діалогічне мовлення; розвивати читацький інтерес учнів, пам'ять, увагу, мислення, спостережливість; викликати бажання творити добро, пробуджувати бажання читати казки самостійно; розвивати ключові уміння 21 століття.