Каталог матеріалів

Розробки уроків інтегрованого курсу "Я досліджую світ" для 4 класу за Волощенко О.В., Козак О.П., Остапенко Г.С.

№096 - Пригода третя «Радісна зустріч»

Мета: поглиблювати знання дітей про дружбу, благодійність; удосконалювати вміння працювати з текстом (виразно читати, переказувати прочитане, аналізувати текст); активізувати пізнавальну діяльність дітей; збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня; розвивати самостійне мислення, вміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування.

№097 - Як стати генієм?

Мета: довести до свідомості учнів, що навчитися вчитися означає підготувати себе до самостійного дорослого життя; обговорити риси характеру, які допомагають стати генієм; активізувати пізнавальну діяльність дітей; збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня; розвивати самостійне мислення, вміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування; виховувати наполегливість.

№098-100 - Що дарує радість? Комікс. Професор Фейковський vs 4-А. Раунд 9

Мета: формувати вміння дарувати радість навколишньому світові (друзям, однокласникам, рідним, близьким, природі) словом, мімікою, жестами, добрими вчинками; вчити бачити себе серед людей (співжиття в соціумі); поповнити словниковий запас учнів; виховувати любов, повагу до близьких та оточуючих; заохочувати дітей розповідати про те, що дарує радість; вчити не соромитися власних захоплень та почуттів; розвивати мовлення, увагу, пам'ять, допитливість, словниковий запас; розвивати навички роботи та взаємодії з однокласниками.