Розробки уроків інтегрованого курсу "Я досліджую світ" для 1 класу за Т. В. Воронцовою, В. С. Пономаренко, О. Л. Хомич, І. В. Гарбузюк, Н. В. Андрук, К. С. Василенко.

Мета: вчити учнів розкривати позитивний образ «Я»; показати різноманітність смаків у однокласників; вчити знаходити спільне та відмінне з однолітками; розвивати та стимулювати бажання всебічно розвиватися та цікаво проводити вільний час, виховувати здоровий спосіб життя; розвивати, увагу, логічне та критичне мислення, спостережливість, вміння аналізувати; вчити учнів висловлювати свою думку, активно слухати, взаємодіяти з однокласниками.

Мета: вчити учнів знаходити спільні захоплення; виховувати потребу в творчій самореалізації на основі власних смаків та захоплень дитини; сприяти розбудові дружніх стосунків; стимулювати бажання всебічно розвиватися та цікаво проводити вільний час; закріпити знання учнів з вивченої теми тижня, продовжувати сприяти згуртованості класної спільноти; розвивати, увагу, логічне та критичне мислення, спостережливість, вміння аналізувати; вчити учнів висловлювати свою думку, активно слухати, взаємодіяти з однокласниками.

Мета: розширити уявлення учнів про працю людей різноманітних професій; розвивати пізнавальний інтерес до світу професій; систематизувати знання учнів про знаряддя праці представників різних професій; виховувати шанобливе ставлення до представників різних професій; сприяти розбудові дружніх стосунків; розвивати, увагу, логічне та критичне мислення, спостережливість, вміння аналізувати; вчити учнів висловлювати свою думку, активно слухати, взаємодіяти з однокласниками.

Мета: ознайомити учнів з професіями минулого та пофантазувати про те, які професії з'являться у майбутньому; розвивати пізнавальний інтерес до світу професій; виховувати шанобливе ставлення до представників різних професій; сприяти розбудові дружніх стосунків; розвивати, увагу, логічне та критичне мислення, спостережливість, вміння аналізувати; вчити учнів висловлювати свою думку, активно слухати, взаємодіяти з однокласниками.

Мета: ознайомити учнів з творчими професіями, їх видами та особливостями; розвивати пізнавальний інтерес до світу професій; виховувати шанобливе ставлення до представників різних професій; сприяти розбудові дружніх стосунків; розвивати, увагу, логічне та критичне мислення, спостережливість, вміння аналізувати; вчити учнів висловлювати свою думку, активно слухати, взаємодіяти з однокласниками.

Мета: розширювати знання дітей про розваги; формувати поняття про необхідність дотримання правил безпеки під час ігор; ознайомити учнів з найвідомішими іграми минулого та сучасності; створити позитивний емоційний настрій від спільних ігор; розвивати мовлення учнів в ігровій діяльності; виховувати дружні взаємини, доброту, чуйність; розвивати, увагу, логічне та критичне мислення, спостережливість, вміння аналізувати; вчити учнів висловлювати свою думку, активно слухати, взаємодіяти з однокласниками.

Мета: розширювати знання дітей про розваги; формувати поняття про необхідність дотримання правил безпеки під час ігор; ознайомити учнів з рольовими іграми, формувати розподіляти ролі у іграх та виконувати їх; створити позитивний емоційний настрій від спільних ігор; ознайомити учнів з комп'ютерними іграми, формувати навички безпечної поведінки за комп'ютером; виховувати дружні взаємини, доброту, чуйність; розвивати, увагу, логічне та критичне мислення, спостережливість, вміння аналізувати.

Мета: розширювати знання дітей про розваги; формувати поняття про необхідність дотримання правил безпеки під час ігор; ознайомити учнів з інтелектуальними іграми; створити позитивний емоційний настрій від спільних ігор; закріпити знання учнів з вивченої теми тижня, продовжувати розвивати логічне мислення та інтерес до ігрової діяльності; виховувати дружні взаємини, доброту, чуйність; розвивати, увагу, логічне та критичне мислення, спостережливість, вміння аналізувати.

Мета: систематизувати знання учнів про залізничний транспорт, його види та призначення, історію виникнення залізничного транспорту; розширити знання учнів про повітряний транспорт; вчити орієнтуватися у їх видах та призначеннях; формувати поняття про необхідність дотримання правил безпеки під час подорожей; виховувати дружні взаємини в колективі, доброту, чуйність; розвивати, увагу, логічне та критичне мислення, спостережливість, вміння аналізувати.

Мета: ознайомити учнів з видами водного транспорту, його призначенням; ознайомити учнів із громадським наземним та підземним транспортом; розширити знання учнів про призначення спеціального транспорту; вчити орієнтуватися у їх видах та призначеннях; виховувати дружні взаємини в колективі, доброту, чуйність; розвивати, увагу, логічне та критичне мислення, спостережливість, вміння аналізувати.

Мета: продовжувати ознайомлювати учнів із різноманіттям видів транспорту, виховувати культуру ввічливої та безпечної поведінки у транспорті; виховувати дружні взаємини в колективі, доброту, чуйність; розвивати, увагу, логічне та критичне мислення, спостережливість, вміння аналізувати.

Мета: поглибити та систематизувати знання учнів про населений пункт, у якому вони проживають; виховувати ціннісне ставлення до рідної місцевості та України в цілому; розкрити особливості проживання у сільській та міській місцевості; формувати уявлення про неповторність рідного краю; виховувати дружні взаємини в колективі, доброту, чуйність; розвивати, увагу, логічне та критичне мислення, спостережливість, вміння аналізувати.