Каталог матеріалів

Розробки уроків математики для 2 класу за Заїкою А. М.

№075 - Властивості дій. Розпізнавання геометричних фігур. Розв’язування задач

Мета: систематизувати знання учнів про властивості дій; вчити складати вирази, розпізнавати геометричні фігури, розв’язувати задачі, обчислювати вирази; розвивати творчість, пам'ять, увагу, мислення; виховувати любов до математики.

№076 - Віднімання виду 45 - 7. Побудова квадрата. Розв’язування задач

Мета: вчити віднімати вирази виду 45-7; удосконалювати обчислювальні навички, будувати квадрат, розвивати вміння розв’язувати задачі , вчити ставити запитання в задачі; виховувати любов до математики.

№077 - Лінійні діаграми. Записування показів термометра. Обчислення значень виразів

Мета: ознайомити учнів з поняттями «лінійна діаграма», «термометр»; вміти користуватися лінійними діаграмами; вміти визначити показники термометра, удосконалювати навички обчислення виразів, розвивати вміння складати і розв’язувати задачі різних видів; виховувати любов до математики.

№078 - Додавання виду 45 + 27. Складання і розв’язування задач. Розпізнавання об’ємних геометричних фігур

Мета: вчити додавати вирази виду 45+27; удосконалювати навички обчислення виразів, розвивати вміння складати і розв’язувати задачі різних видів; розпізнавати об’ємні геометричні фігури; виховувати любов до математики

№079 - Обчислення значень виразів зі змінною. Розпізнавання мно¬гокутників. Порівняння виразів і числа

Мета: узагальнити знання учнів про обчислення виразів зі змінною; вчити складати вирази, розпізнавати многокутники; порівнювати вирази і числа; розв’язувати задачі, обчислювати вирази; розвивати творчість, пам'ять, увагу, мислення; виховувати любов до математики.

№080 - Віднімання виду 45-27. Обчислення периметра многокут¬ників. Дії з іменованими числами

Мета: : вчити віднімати вирази виду 45-27; удосконалювати навички обчислення виразів периметра многокутника, розвивати вміння складати і розв’язувати задачі різних видів; дії з іменованими числами; виховувати любов до математики.

№081 - Розв’язування задач. Обчислення значень

Мета: удосконалювати обчислювальні навички учнів; продовжити роботу по вдосконаленню техніки усної лічби; формувати навички аналізу задачі; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять, просторову уяву; виховувати спостережливість і допитливість.

№082 - Узагальнення й систематизація знань учнів. Завдання Бджілки-трудівниці

Мета: узагальнити і систематизувати знання учнів; вчити складати вирази, розв’язувати задачі, обчислювати вирази; розвивати творчість, пам'ять, увагу, мислення; виховувати любов до математики.

№083 - Коло. Круг. Обчислення значень виразів. Розв’язування задач

Мета: удосконалювати знання учнів про круг та коло; продовжити роботу по вдосконаленню техніки усної лічби; формувати навички аналізу задачі; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять, просторову уяву; виховувати спостережливість і допитливість.

№084 - Центр кола, круга. Визначення довжини відрізків. Обчислення значень виразів. Розв’язування задач

Мета: уточнити поняття «центр кола, круга»; вчити знаходити довжину відрізків, розв’язувати задачі; розвивати обчислювальні навички, логічне мислення; виховувати наполегливість у роботі, чіткість, вміння працювати у парі.

№085 - Час. Година. Хвилина. Визначення часу за годинником. Розв’язування задач

Мета: ознайомити учнів з одиницями часу; навчати визначати час за годинником; формувати навички обчислень; удосконалювати навички розв’язування задач; розвивати логічне мислення, математичне мовлення; виховувати вміння цінувати час.

№086 - Радіус кола. Обчислення значень виразів. Порівняння імено¬ваних чисел. Розв’язування задач

Мета: вдосконалювати навички учнів про радіус кола/круга; навчати відрізняти круг і коло; вчити працювати з циркулем; формувати вміння розв'язувати приклади і задачі на вивчені випадки арифметичних дій; розширювати геометричні уявлення учнів; розвивати пам'ять, логічне та наочно-образне мислення учнів; виховувати культуру спілкування.