Розробки уроків математики для 2 класу за Заїкою А. М.

Мета: ознайомити учнів з порядком виконання дій у виразах, які містять дужки; розвивати мислення, увагу; виховувати інтерес до предмета, дбайливе ставлення одне до одного.

Мета: ознайомити учнів із діаметром кола; навчати відрізняти діаметр від радіуса; вчити працювати з циркулем; формувати вміння розв’язувати приклади і задачі; розширювати геометричні уявлення учнів; розвивати пам’ять, логічне мислення учнів; виховувати культуру спілкування.

Мета: узагальнити і систематизувати знання учнів; вчити складати вирази, розв’язувати задачі, обчислювати вирази; розвивати творчість, пам'ять, увагу, мислення; виховувати любов до математики.

Мета: навчати учнів додавати однакові числа; формувати вміння будувати квадрати, розв’язувати задачі; розвивати вміння досліджувати, узагальнювати, робити висновки; виховувати в учнів старанність.

Мета: уточнити поняття «множення», запис множення; розв’язувати задачі; розвивати обчислювальні навички, логічне мислення; виховувати наполегливість у роботі, чіткість, вміння працювати у парі.

Мета: . ознайомити учнів з назвами чисел при множенні; формувати вміння читати приклади на множення; закріплювати обчислювальні прийоми додавання і віднімання; розв’язувати задачі, обчислювати периметри; використовувати здобутий досвід при обчислюванні прикладів; логічне мислення, математичне мовлення, пам`ять; виховувати інтерес до уроків математики.

Мета: вчити використовувати таблицю множення числа 10 і розв’язувати задачі; удосконалювати обчислювальні навички, розвивати вміння обчислювати вирази на дії різного ступеня з використанням таблиці множення; виховувати любов до математики.

Мета: актуалізувати знання учнів про переставний закон множення, розв'язування простих задач; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Мета: вчити учнів обчислювати значення виразів різними способами, розв'язувати задачі; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Мета: актуалізувати знання учнів про ділення, розв'язування задач; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Мета: актуалізувати знання учнів про ділення, розв'язування задач; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Мета: актуалізувати знання учнів про взаємозв’язок множення й ділення, складання і розв'язування взаємопов’язаних задач; розвивати логічне мислення учнів; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.