Каталог матеріалів

Розробки уроків з математики для 4 класу за Лишенко Г.П.

№028 - Дослідження дробів, що дорівнюють 1. Розв’язування задач з дробами. Складання рівнянь за схемами.

Мета: формувати обчислювальні навички, закріплювати вміння досліджувати дроби, що дорівнюють 1; розв’язувати задачі з дробами; розвивати мислення, пам’ять; виховувати моральні якості, свідоме і творче ставлення до навчання.

№029 - Знаходження числа за значенням його дробу. Знаходження периметра прямокутника, обчислення значення виразу зі змінною.

Мета: формувати вміння знаходити числа за його значенням дробу; закріплювати вміння розв’язувати задачі знаходити периметр прямокутника; розвивати мислення, пам’ять; виховувати моральні якості, свідоме і творче ставлення до навчання.

№030 - Розглядання дробу як частки від ділення. Розв’язування задач з дробами.

Мета: актуалізувати знання учнів про дріб як частки від ділення; розвивати логічне мислення учнів; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

№031-33 - Розв’язування задач з дробами та буквеними даними. Розв’язування рівняння на 2 дії. Побудова квадрату

Мета: актуалізувати знання учнів відносно розв’язування задач з дробами; розвивати вміння розв’язувати рівняння; розвивати логічне мислення; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

№034 - Утворення, порівняння та запис чисел у межах 2000. Розв’язування задач та обчислення виразів.

Мета: актуалізувати знання учнів відносно утворення, порівняння та записування чисел у межах 2000; розвивати логічне мислення; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

№035 - Утворення числа 2000 та розрядні числа 5-го розряду. Розв’язування задач вивчених видів та обчислення виразів.

Мета: формувати вміння утворювати розрядні числа, закріплювати вміння розв’язувати задачі; розвивати мислення, пам’ять; виховувати моральні якості, свідоме і творче ставлення до навчання.

№036 - Розрядний склад чотирицифрових чисел. Уточнення поняття «Кут. Порівняння кутів». Ускладнені задачі на знаходження третього доданку.

Мета: актуалізувати знання учнів про розрядний склад чотирицифрових чисел; уточнити поняття «кут»; розвивати логічне мислення; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

№037 - Запис чотирицифрових чисел. Розв’язування задач на суму двох добутків двома способами.

Мета: формувати вміння записувати чотирицифрові числа, закріплювати вміння розв’язувати задачі на суму двох добутків; розвивати мислення, пам’ять; виховувати моральні якості, свідоме і творче ставлення до навчання

№038 - Визначення у числі загальної кількості десятків, сотень, тисяч. Коло і круг та їх елементи. Задачі на 4-е пропорційне з буквеними даними

Мета: навчити визначати у числі загальної кількості десятків, сотень, тисяч; повторити коло і круг та їх елементи розв’язувати задачі на 4-е пропорційне з буквеними даними; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

№039 - Утворення, запис, розкладання на розрядні доданки п’ятицифрових чисел. Повторення письмового додавання трицифрових чисел та розв’язування задач.

Мета: навчити учнів утворювати та записувати п’ятицифрові числа ; вдосконалювати вміння розв’язувати задачі; розвивати мислення, математичну пильність; виховувати інтерес до предмета; формувати математичну компетентність.

№040 - Утворення, запис, розкладання на розрядні доданки п’ятицифрових чисел. Розв’язування ускладнених задач. Повторення письмового віднімання трицифрових чисел.

Мета: вдосконалювати знання про утворення, запис, розкладання на розрядні доданки п’ятицифрові числа ; вчити розв’язувати ускладнені задачі, формувати вміння знаходити значення виразів, порівнювати числа; розвивати математичну компетентність, пам’ять, мислення, математичне мовлення; виховувати наполегливість, дисципліну, працьовитість, колективізм.

№041 - Утворення, запис, розкладання на розрядні доданки п’ятицифрових чисел. Розв’язування задач.

Мета: вдосконалювати вміння про утворення, запис та розкладання на розрядні доданки п’ятицифрові числа; вчити розв’язувати задачі, формувати вміння знаходити значення виразів; розвивати математичну компетентність, пам’ять, мислення, математичне мовлення; виховувати наполегливість, дисципліну, працьовитість, колективізм.