Каталог матеріалів

Розробки уроків з математики для 4 класу за Гісь О.М., Філяк І.В.

№043 - Закріплення вмінь перетворювати, порівнювати іменовані числа. Задачі, спрямовані на розуміння поняття «економія коштів».

Мета: вчити нестандартно перетворювати іменовані числа, закріплювати вміння розв’язувати задачі; розвивати мислення, пам’ять; виховувати моральні якості, свідоме і творче ставлення до навчання.

№044 - Час. Годинник. Розв’язування задач

Мета: формувати обчислювальні навички, навички визначення часу за годинником; закріплювати вміння розв’язувати задачі; розвивати мислення, пам’ять; виховувати моральні якості, свідоме і творче ставлення до навчання.

№045 - Перетворення одиниць часу. Тривалість події, її початок та кінець. Додавання і віднімання іменованих чисел, виражених в одиницях часу

Мета: формувати обчислювальні навички, закріплювати вміння перетворювати одиниці часу ; розвивати мислення, пам’ять; виховувати моральні якості, свідоме і творче ставлення до навчання.

№046 - Визначення тривалості події, її початку та кінця. Задачі з табличними даними

Мета: актуалізувати знання учнів відносно визначення тривалості події, її початку та кінця; розвивати логічне мислення; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета

№047 - Перетворення менших одиниць часу в більші. Визначення терміну зберігання продуктів

Мета: вдосконалювати знання про перетворення менших одиниць часу в більші ; вчити розв’язувати задачі, формувати вміння знаходити значення виразів, порівнювати числа; розвивати математичну компетентність, пам’ять, мислення, математичне мовлення; виховувати наполегливість, дисципліну, працьовитість, колективізм

№048 - Ділення іменованого числа, вираженого в одиницях часу, на неіменоване

Мета: вчити ділення іменованого числа, вираженого в одиницях часу, закріплювати вміння розв’язувати задачі; розвивати мислення, пам’ять; виховувати моральні якості, свідоме і творче ставлення до навчання.

№049 - Ділення іменованих чисел, виражених в одиницях часу.

Мета: вдосконалювати вміння учнів ділити іменовані числа, виражені в одиницях часу; вчити розв’язувати задачі, формувати вміння знаходити значення виразів, порівнювати числа; розвивати математичну компетентність, пам’ять, мислення, математичне мовлення; виховувати наполегливість, дисципліну, працьовитість, колективізм.

№050 - Ділення іменованих чисел, виражених в одиницях часу.

Мета: вдосконалювати знання про додавання та віднімання чисел; вчити розв’язувати задачі, складати рівняння, формувати вміння знаходити значення виразів, порівнювати числа; розвивати математичну компетентність, пам’ять, мислення, математичне мовлення; виховувати наполегливість, дисципліну, працьовитість, колективізм.

№051 - Задача на пропорційне ділення. Рівняння з однією змінною, у якому одна частина представлена числовим виразом

Мета: закріплювати вміння розв’язувати задачі на пропорційне ділення; розвивати логічне мислення та математичне мовлення; удосконалювати вміння працювати в групі; виховувати товариськість.

№052 - Множення і ділення круглих чисел на одноцифрове число. Розв’язування задач.

Мета: закріплювати вміння множити і ділити круглі числа на одноцифрове число; розвивати логічне мислення та математичне мовлення; удосконалювати вміння працювати в групі; виховувати товариськість.

№053 - Ділення виду: 8000 : 400, 8400 : 600. Множення виду 20 · 400. Розв’язування складених рівнянь.

Мета: закріплювати вміння ділити та множити круглі числа, розв’язувати складні рівняння; розвивати логічне мислення та математичне мовлення; удосконалювати вміння працювати в групі; виховувати товариськість.

№054 - Ділення на двоцифрове число виду 6400 : 16. Складання виразів до задач із буквеними даними

Мета: закріплювати вміння ділити на двоцифрові числа ; розвивати логічне мислення та математичне мовлення; удосконалювати вміння працювати в групі; виховувати товариськість.