Урок №47 для 4 класу з математики за О. Гісь - Перетворення менших одиниць часу в більші. Визначення терміну зберігання продуктів

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Ольга Гісь, Ірина Філяк»

Урок №47. Перетворення менших одиниць часу в більші. Визначення терміну зберігання продуктів

Мета: вдосконалювати знання про перетворення менших одиниць часу в більші ; вчити розв’язувати задачі, формувати вміння знаходити значення виразів, порівнювати числа; розвивати математичну компетентність, пам’ять, мислення, математичне мовлення; виховувати наполегливість, дисципліну, працьовитість, колективізм

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд7. На тренуваннях із велоспорту передбачаються різні види занять. Їх тривалість показано в таблиці. Обчисли за зразком загальний час занять.

Слайд8. Розв'язання

Слайд9. На тренуваннях із велоспорту передбачаються різні види занять. Їх тривалість показано в таблиці. Обчисли за зразком загальний час занять.

Слайд10. Розв'яжи задачу

Слайд11-14. Даринчина бабуся часто спілкується по телефону.

У квитанції зазначено тривалість розмов у секундах.

Запиши тривалість розмов у хвилинах і секундах.

Слайд15-17. Дай відповідь на питання

Слайд18. Розв'яжи задачу.

Слайд19. Для зручності люди часто скорочують записи місяців та років. Доповни усно таблицю.

Слайд20. Продукти мають термін зберігання.

1) Розглянь таблицю. Встанови тривалість зберігання кожного продукту.

Слайд21. Продукти мають термін зберігання.

2) Визнач кінцевий термін придатності продуктів у таблиці.

Слайд 22. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого).

Слайд24. За даними таблиці дізнайся, до скількох років мами слонихи годують слоненят молоком.

Слайд25. Розв'яжи задачу.

Слайд26 Закінчи перетворення.

Слайд27. Інтерактивне завдання.

Підсумок

Рефлексія.