Каталог матеріалів

Літературне читання. 3 клас. Вашуленко М. С., Васильківською Н. А., Дубовик С. Г.; Вашуленко О. В

№090-91 - Творчість А. Григорука. Не знаючи броду, не лізь у воду. А. Григорук «Льодохід» . Позакласне читання

Очікувані результати навчання: навчити виразно читати текст, інтонувати речення, аналізувати прочитане, вчити розповідати про свої враження від прослуханого твору, розвивати критичне мислення, вміння висловлювати свою думку, спонукати дотримуватись правил безпечної поведінки під час льодоходу.

№092 - Щаслива людина та, яка дарує щастя іншим людям. А. Григорук «Гра в шашки»

Очікувані результати навчання: навчати виразно читати текст, інтонувати речення, аналізувати прочитане, вчити розповідати про свої враження, від прослуханого твору, розвивати критичне мислення, вміння висловлювати свою думку, виховувати повагу до людей з особливими потребами.

№093 - Нічого не руйнуй — братів менших шануй. Навчальне аудіювання: М. Магера «Он як буває»

Очікувані результати навчання: перевірити вміння учнів слухати незнайомий текст та розуміти його (сприйняття й розуміння змісту, основної думки, образних висловів тощо); розвивати мовлення; виховувати спостережливість, допитливість.

№094 - Творчість В. Чухліба. Всяка пташка своє гніздо любить. В. Чухліб «Дикі каченята»

Очікувані результати навчання: навчати учнів виразно читати текст, інтонувати речення, аналізувати прочитане, вчити розповідати про свої враження від прослуханого твору, розвивати критичне мислення, вміння висловлювати свою думку, виховувати любов до природи.

№095 - Правди не приховаєш. А. Туз «Новий планшет»

Очікувані результати навчання: навчати учнів виразно читати текст, інтонувати речення, аналізувати прочитане, вчити розповідати про свої враження від прочитаного твору, розвивати критичне мислення, виховувати чесність.

№096 - Правди не приховаєш. А. Туз «Новий планшет» (продовження)

Очікувані результати навчання: навчати учнів виразно читати текст, інтонувати речення, аналізувати прочитане, вчити розповідати про свої враження від прочитаного твору, розвивати критичне мислення, виховувати чесність.

№097-99 - Знаєш, як битися, навчись, як миритися. Дж. Мур-Маллінос «Вирішуємо конфлікти». Переказування оповідання.

Очікувані результати навчання: навчити учнів виразно читати текст, інтонувати речення, аналізувати прочитане, вчити розповідати про свої враження від прослуханого твору, розвивати критичне мислення, вміння висловлювати свою думку, аналізувати конфліктні ситуації, виховувати толерантність, звичку уважно ставитися до товаришів, уміння бачити хиби у своїй поведінці та виправляти їх.

№100 - Рідний край— земний рай. М. Савка «Україна». Є. Гуменко «Наша країна — Україна»

Очікувані результати навчання: формування ключових компетентностей: вміння вчитися – організовувати своє робоче місце; доводити роботу до кінця; соціальної – продуктивно співпрацювати з різними партнерами в групі та команді, використовувати різні ролі й функції в колективі, проявляти ініціативу,підтримувати та керувати власними взаєминами з іншими; здоров’язбережувальної – безпечна поведінка, дбайливе ставлення до свого здоров’я. Формування предметних компетентностей: познайомити учнів з творчістю Мар’яни Савки; удосконалювати техніку читання віршованих творів, виразність, артистичність читання; розвивати вміння аналізувати прочитане, давати відповіді на питання; виховувати любов до художнього слова.

№101 - Кожному мила своя сторона. Є. Гуменко «Наша країна— Україна» (продовження)

Очікувані результати навчання: поглибити знання учнів про нашу державу – Україну; національну свідомість школярів; виховувати любов до рідного краю.

№102 - Хто мови рідної цурається, з тим і друг не знається. «Чубчик» (за М. Магерою)

Очікувані результати навчання: навчити учнів виразно читати текст; інтонувати речення; аналізувати прочитане; розвивати критичне мислення; виховувати доброту; повагу до рідної мови.

№103 - Хто мови рідної цурається, з тим і друг не знається. «Чубчик» (за М. Магерою) (продовження)

Очікувані результати навчання: навчити учнів виразно читати текст; інтонувати речення; аналізувати прочитане; розвивати критичне мислення; виховувати доброту; повагу до рідної мови.

№104-105 - Не лінуйся сказати, щоб тебе зрозуміли. Г. Павлишин «Економія слів» (скорочено). Позакласне читання

Очікувані результати навчання: навчати учнів виразно читати текст, інтонувати речення, аналізувати прочитане; вчити розповідати про свої враження від прослуханого твору; розвивати критичне мислення, вміння висловлювати свою думку; виховувати любов до рідної мови.