Мета: ознайомити учнів з новим підручником; навчити виразно читати вірші, інтонувати речення; удосконалювати навичку читання; аналізувати та відповідати на запитання за змістом прочитаного; виховувати інтерес до оточуючої природи, спостережливість; формувати вміння бачити прекрасне; прищеплювати любов до школи.
Мета: розширювати знання учнів про професії дорослих; привернути увагу дітей до такого важливого проблемного питання, як вибір професії; виховувати повагу до людей різних професій.; виховувати інтерес до оточуючого світу, спостережливість; формувати вміння бачити прекрасне; прищеплювати любов до школи.
Мета: формувати уявлення учнів про загальнолюдські цінності, роль знань у житті людини; викликати інтерес до навчання в школі; розвивати читацькі навички, пам'ять, образно-аналітичне мислення; виховувати сумлінність, старанність; формувати вміння бачити прекрасне; прищеплювати любов до школи.
Мета: формувати уявлення учнів про загальнолюдські цінності, роль знань у житті людини; викликати інтерес до навчання в школі; розвивати читацькі навички, пам'ять, образно-аналітичне мислення; виховувати сумлінність, старанність; формувати вміння бачити прекрасне; прищеплювати любов до школи.
Мета: удосконалювати вміння вибирати і читати книжки з орієнтацією на задану тему, переключатися з одного виду роботи на інший; вчити визначати головну думку твору, ставити питання до прочитаного, доводити свою думку; розвивати критичне мислення, мовлення, вміння перевіряти результати праці своєї і товариша; виховувати інтерес до читання, бажання займатися тим, що приносить радість, задоволення.
Мета: розвивати вміння оцінювати вчинки персонажів, визначати мотиви їхньої поведінки, знаходити зображувально-виражальні засоби опису героїв, розвивати навички читання, пам'ять, увагу, уміння орієнтуватися в тексті, логічне мислення; виховувати інтерес до народної мудрості й бажання вчитися.
Мета: розширити уявлення учнів про умови досягнення успіху, про значення знань, освіти, працелюбства у житті людини, у досягненні успіхів; навчати аналізувати, узагальнювати інформацію, використовувати набуті знання у житті; розвивати уяву, творчість, мислення, віру в свої сили; виховувати якості, необхідні для досягнення успіху: працьовитість, допитливість, уважність, організованість.
Мета: cприяти формуванню в учнів інтелектуального потенціалу; узагальнити знання учнів про книги; розвивати творче мислення, пам’ять, бажання вчитися та пізнавати світ; сприяти збагаченню словникового запасу учнів та розвитку зв’язного мовлення; прищеплювати любов до читання книг та інтерес до них; виховувати вміння висловлювати свою думку та слухати інших.
Мета: cприяти формуванню в учнів інтелектуального потенціалу; узагальнити знання учнів про книги; розвивати творче мислення, пам’ять, бажання вчитися та пізнавати світ; сприяти збагаченню словникового запасу учнів та розвитку зв’язного мовлення; прищеплювати любов до читання книг та інтерес до них; виховувати вміння висловлювати свою думку та слухати інших.
Мета: cприяти формуванню в учнів інтелектуального потенціалу; узагальнити знання учнів про книги; розвивати творче мислення, пам’ять, бажання вчитися та пізнавати світ; сприяти збагаченню словникового запасу учнів та розвитку зв’язного мовлення; прищеплювати любов до читання книг та інтерес до них; виховувати вміння висловлювати свою думку та слухати інших.
Мета: формувати образне, логічне, просторове, творче мислення, вміння аналізувати; вчити відтворювати у композиції фантастичні образи за допомогою художніх засобів, передавати настрій за допомогою ліній та кольору; розвивати пам’ять шляхом використання дидактичних ігор, комбінаторні здібності, стимулювати розвиток допитливості; виховувати естетичні смаки, акуратність в роботі.
Мета: формувати образне, логічне, просторове, творче мислення, вміння аналізувати; вчити відтворювати у композиції фантастичні образи за допомогою художніх засобів, передавати настрій за допомогою ліній та кольору; розвивати пам’ять шляхом використання дидактичних ігор, комбінаторні здібності, стимулювати розвиток допитливості; виховувати естетичні смаки, акуратність в роботі.
Мета: уточнити і розширити уявлення учнів про вітер; формувати образне, логічне, просторове, творче мислення, вміння аналізувати; вчити відтворювати у композиції фантастичні образи за допомогою художніх засобів, передавати настрій за допомогою ліній та кольору; розвивати пам’ять шляхом використання дидактичних ігор, комбінаторні здібності, стимулювати розвиток допитливості; виховувати естетичні смаки, акуратність в роботі.
Мета: сформувати в учнів уявлення про гриби; навчити розрізняти їстівні і неїстівні гриби; розвивати пізнавальну активність дітей, уміння спостерігати; виховувати повагу і любов до природи, культуру поведінки.
Мета: дати відповідь на питання «Хто є головними співцями взимку?»; формувати образне, логічне, просторове, творче мислення, вміння аналізувати; вчити відтворювати у композиції фантастичні образи за допомогою художніх засобів, передавати настрій за допомогою ліній та кольору; розвивати пам’ять шляхом використання дидактичних ігор, комбінаторні здібності, стимулювати розвиток допитливості; виховувати естетичні смаки, акуратність в роботі.
Мета: ознайомити з поняттям «персонаж твору», з процесом приготування до зими лісовими звірями; формувати образне, логічне, просторове, творче мислення, вміння аналізувати; вчити відтворювати у композиції фантастичні образи за допомогою художніх засобів, передавати настрій за допомогою ліній та кольору; розвивати пам’ять шляхом використання дидактичних ігор, комбінаторні здібності, стимулювати розвиток допитливості; виховувати естетичні смаки, акуратність в роботі.
Мета: продовжувати ознайомлювати з процесом приготування до зими лісовими звірями; формувати образне, логічне, просторове, творче мислення, вміння аналізувати; вчити відтворювати у композиції фантастичні образи за допомогою художніх засобів, передавати настрій за допомогою ліній та кольору; розвивати пам’ять шляхом використання дидактичних ігор, комбінаторні здібності, стимулювати розвиток допитливості; виховувати естетичні смаки, акуратність в роботі.
Мета: нагадати основні складові твору (зачин, основна частина, кінцівка); формувати образне, логічне, просторове, творче мислення, вміння аналізувати; вчити відтворювати у композиції фантастичні образи за допомогою художніх засобів, передавати настрій за допомогою ліній та кольору; розвивати пам’ять шляхом використання дидактичних ігор, комбінаторні здібності, стимулювати розвиток допитливості; виховувати естетичні смаки, акуратність в роботі.
Мета: формувати образне, логічне, просторове, творче мислення, вміння аналізувати; вчити відтворювати у композиції фантастичні образи за допомогою художніх засобів, передавати настрій за допомогою ліній та кольору; розвивати пам’ять шляхом використання дидактичних ігор, комбінаторні здібності, стимулювати розвиток допитливості; виховувати естетичні смаки, акуратність в роботі.
Мета: формувати образне, логічне, просторове, творче мислення, вміння аналізувати; вчити відтворювати у композиції фантастичні образи за допомогою художніх засобів, передавати настрій за допомогою ліній та кольору; розвивати пам’ять шляхом використання дидактичних ігор, комбінаторні здібності, стимулювати розвиток допитливості; виховувати естетичні смаки, акуратність в роботі.
Мета: формувати образне, логічне, просторове, творче мислення, вміння аналізувати; вчити відтворювати у композиції фантастичні образи за допомогою художніх засобів, передавати настрій за допомогою ліній та кольору; розвивати пам’ять шляхом використання дидактичних ігор, комбінаторні здібності, стимулювати розвиток допитливості; виховувати естетичні смаки, акуратність в роботі.
Мета: формувати образне, логічне, просторове, творче мислення, вміння аналізувати; вчити відтворювати у композиції фантастичні образи за допомогою художніх засобів; розвивати пам’ять шляхом використання дидактичних ігор, комбінаторні здібності, стимулювати розвиток допитливості; виховувати естетичні смаки, акуратність в роботі.
Мета: формувати образне, логічне, просторове, творче мислення, вміння аналізувати; вчити відтворювати у композиції фантастичні образи за допомогою художніх засобів; розвивати пам’ять шляхом використання дидактичних ігор, комбінаторні здібності, стимулювати розвиток допитливості; виховувати естетичні смаки, акуратність в роботі.
Мета: ознайомити учнів з усною народною творчістю. Вивчити колискову. Формувати навички свідомого виразного читання. Активізувати словниковий запас учнів. Розвивати пам’ять, увагу, спостережливість, вміння відповідати і читати українською мовою. Виховувати любов та пошану до української культури та мовлення.
Мета: ознайомити учнів з усною народною творчістю. Вдосконалювати навички читання в особах. Формувати навички свідомого виразного читання. Активізувати словниковий запас учнів. Розвивати пам’ять, увагу, спостережливість, вміння відповідати і читати українською мовою. Виховувати любов та пошану до української культури та мовлення.
Мета: ознайомити учнів з усною народною творчістю. Познайомити з закликчками та лічилками. Формувати навички свідомого виразного читання. Активізувати словниковий запас учнів. Розвивати пам’ять шляхом вивчення напам’ять заклички та лічилки, увагу, спостережливість, вміння відповідати і читати українською мовою. Виховувати любов та пошану до української культури та мовлення.
Мета: збагатити уявлення дітей про малі форми усної народної творчості – мирилки та скоромовки, навчати виділяти в них головний зміст, вживати у власному мовленні; розвивати пам’ять, мовлення, увагу; виховувати інтерес до читання, до народної творчості.
Мета: збагатити уявлення дітей про малі форми усної народної творчості – загадки, навчати виділяти в них головний зміст та створювати власні; розвивати пам’ять, мовлення, увагу; виховувати інтерес до читання, до народної творчості.
Мета: збагатити уявлення дітей про малі форми усної народної творчості – прислів’я, навчати виділяти в них головний зміст, вживати у власному мовленні; розвивати пам’ять, мовлення, увагу; виховувати інтерес до читання, до народної творчості.
Мета: заохочувати до читання казок; розвивати спостережливість, увагу; активізувати читацьку пам’ять. Закріплювати вміння розпізнавати народну та авторську казку; формувати оцiннi судження. Виховувати чуйність, доброзичливість.
Мета: заохочувати до читання казок; розвивати спостережливість, увагу; активізувати читацьку пам’ять. Закріплювати вміння розпізнавати народну та авторську казку; формувати оцiннi судження. Виховувати чуйність, доброзичливість.
Мета: заохочувати до читання казок; розвивати спостережливість, увагу; активізувати читацьку пам’ять. Закріплювати вміння розпізнавати народну та авторську казку; формувати оцiннi судження. Виховувати чуйність, доброзичливість.
Мета: заохочувати до читання казок; розвивати спостережливість, увагу; активізувати читацьку пам’ять. допомогти учням з'ясувати сутність понять «добро», «доброта», «милосердя» як принципів людського буття; закріплювати вміння розпізнавати народну та авторську казку; формувати оцiннi судження. Виховувати чуйність, доброзичливість.
Мета: заохочувати до читання казок; розвивати спостережливість, увагу; активізувати читацьку пам’ять, допомогти учням з'ясувати сутність понять «працьовитість», «сумління», «взаємодопомога» як принципів людського буття; закріплювати вміння розпізнавати народну та авторську казку; формувати оцiннi судження. Виховувати чуйність, доброзичливість.
Мета: актуалізувати й розширити знання учнів про казки народів світу; формувати навички виразного читання, розширювати словниковий запас учнів, розвивати уміння оцінювати вчинки казкових персонажів, виявляти мотиви їхньої поведінки; розвивати зв’язне мовлення та логічне мислення; сприяти вихованню морально-естетичних якостей особистості.
Мета: вчити учнів сприймати образи природи віршованих текстах; продовжувати вчити виразно читати вірші, навички виразного свідомого читання, усного зв’язного мовлення учнів; розширювати словниковий запас; вдосконалювати пам'ять, увагу, вміння міркувати; виховувати любов до рідної природи, до рідного краю, його краси.
Мета: розширити знання учнів про святого Миколая; вчити правильно, виразно, свідомо читати твори, шукати відповіді на запитання в підручнику, шукати описи героїв, збагачувати словниковий запас; розвивати слухо-зорове сприймання, слухову пам'ять, увагу; розвивати зв’язне мовлення, творчу уяву, слухове сприймання, коректувати вади звуковимови. Сприяти розвитку мотивації до добрих вчинків. Виховувати віру в силу добра, вчити бути слухняними і добрими.
Мета: продовжити ознайомлення учнів із народними традиціями; учити спостерігати, як у літературних творах зображено святкування традиційних свят українського народу; навчати аналізувати прочитані твори; удосконалювати техніку виразного читання; виховувати любов до народних звичаїв
Мета: розширення та уточнення змісту свят: святого Нового року, різдва христового, водохрещі. працювати над розвитком усного мовлення учнів. сприяти відродженню славних народних традицій. ознайомити із традиціями і обрядами рідного краю, пригадати колядки, щедрівки. виховувати любов і повагу до традицій та обрядів рідної України.
Мета: ознайомити учнів з творчістю Анни Рибалки; вдосконалювати навички свідомого виразного читання; розвивати образне мислення, творчу уяву; виховувати любов до прекрасного.
Мета: ознайомити учнів з творчістю поета А. Качана та поетеси Л. Вознюк; сформувати поняття рими та її застосування у віршах; вдосконалювати навички свідомого виразного читання віршованих творів; розвивати образне мислення, творчу уяву; виховувати любов до прекрасного.
Мета: продовжити ознайомлення учнів із творчістю М. Чумарної; дати визначенню поняттю «головна думка твору» та навчитись її визначати; формувати навички вдумливого виразного читання; розвивати мислення, мовлення, уважність; виховувати любов до природи.
Мета: вчити складати тексти за малюнками і опорними словами; формувати уміння викладати свої думки в логічній послідовності, правильно будувати речення; розвивати мовлення; збагачувати лексичний запас учнів; брати участь у дискусіях та ефективно відстоювати свою позицію; формувати критичне мислення; виховувати любов до природи; вчити відчувати і бачити красу слова і природи.
Мета: виховувати в дітей любов до найближчих і найрідніших людей — матері й батька. Вчити бути чемними, шанувати батьків, допомагати їм, любити і завжди пам’ятати місце, де народилися, рідну оселю, свій народ, рідну мову, Україну. Формувати в учнів почуття обов’язку перед батьками. Розширювати духовний світ дітей, учити виявляти увагу до рідних.
Мета: розширювати уявлення дітей про сімʼю засобами вірша; закріпити знання про здорові стосунки в родині; формувати позитивне ставлення до сімʼї. Розвивати навички самообслуговування та здорового способу життя в родині; Виховувати шанобливе ставлення до всіх членів родини, вчити піклуватися про рідних, дбати про здоровʼя родини.
Мета: виховувати любов і повагу до своїх рідних бабусь і дідусів; формувати чуйність і доброту, милосердя; вчити дітей поважати життєвий досвід старших членів родини, спілкуватися з ними, приносити їм радість, прислухатися до їхніх порад, допомагати їм.
Мета: формувати поняття Батьківщина – всім матерям мати; вчити дітей бачити красу й гармонію навколишнього світу; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять, зв’язне мовлення та вокальні таланти; сприяти духовному розвитку учнів; виховувати патріотичні почуття, прищеплювати любов до рідного краю.
Мета: розширити та уточнити знання учнів про символи; познайомити із різноманітністю символіки у нашому житті; поширити і збагатити знання учнів про символи України; виховувати повагу до символіки Батьківщини; сприяти формуванню національної свідомості; збагачувати словниковий запас учнів.
Мета: формувати у школярів ціннісне ставлення до Батьківщини, українського народу; розширити кругозір учнів про рідну Україну, про народні символи; викликати інтерес до пізнання своєї Батьківщини; сприяти духовному розвитку учнів; виховувати патріотичні почуття, прищеплювати любов до рідного краю.
Мета: поглибити знання учнів про нашу державу, формувати національну свідомість школярів, розвивати пізнавальні інтереси, пам’ять, увагу, виховувати любов до рідного краю, його історичного минулого та сучасного.
Головна 
Telegram: 380-97-80-93-910 
Facebook: fb.me/tsupav 
Skype: live:tsupa.v.v 
Viber: 380-97-80-93-910 
WhatsApp: 380-97-80-93-910 
Залишити повідомлення через форму зв'язку