«___»__________ 20___ року

Урок №8.

Види інформації за способом подання: текстовий, графічний, числовий, звуковий, відео.

Цілі:

• навчальна: познайомити учнів з інформацією за способом подання;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: GCompris

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом
• Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань

• Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд7)

1. Що таке інформація?
2. З якого моменту ми починаєм отримувати інформацію?
3. Навіщо людям інформація?
4. Якою повинна бути інформація?

IV. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

V. Фізкультхвилинка

А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)

VІ. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

• Практичне завдання (Слайд21-25)
• Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VII. Підбиття підсумків уроку

• Бесіда за питаннями (Слайд26)

1. З якою інформацією ви працювали в програмі GCompris?
2. Що містять повідомлення?
3. Якими способами можна подавати повідомлення?
4. Як людина сприймає повідомлення?

{jcomments on}