Урок №103 для 4 класу з української мови за К. Пономарьовою - Складаю план тексту

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової, Л.А.Гайової (підручник «Українська мова та читання» для 4 класу; зошит «Я дружу зі словом», зошит з розвитку мовлення «Малюю словом», зошит «Мої досягнення» - діагностичні роботи).

Урок № 103. Складаю план тексту

Мета: продовжувати вчити складати план тексту; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни та країн-сусідів.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Психологічне налаштування на урок. Вправа «Літак».

Слайд 5. Повідомлення теми уроку.

Слайд 6.  Хвилинка каліграфії.

Слайд 7.  Гімнастика для очей.

ІІ. Основна частина.

Слайд 8.  Вправа 1. Розглянь світлини. Що на них зображено? Як ти думаєш, що об’єднує ці предмети? Перевір відповідь на це запитання за заголовком наступного тексту.

Слайд 9-13.  Вправа 2. Прочитай повідомлення Ґаджика про предмети, зображені на світлинах. Скільки частин має цей текст? Склади і запиши його план.

Слайд 14.  Вправа 3. Перекажи текст за складеним планом.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

Слайд 16. Вправа 4. Прочитай текст. Поділи його на частини. Спиши текст. Кожну частину пиши з абзацу. Можеш скористатися правилом.

Слайд 17-20. Вправа 4. Прочитай текст. Поділи його на частини. Спиши текст. Кожну частину пиши з абзацу. Можеш скористатися правилом.

Слайд 21. Вправа 5. Склади план тексту про перші джинси з питальних речень і запиши.

Слайд 22. Вправа 6. Прочитай інформацію Ґаджика. Як ти гадаєш, чи правильно роблять американці?

Слайд 23. Вправа 7. Що ти вмієш робити своїми руками? Напиши про це текст (3–4 речення).

ІІІ. Заключна частина.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 24. Рефлексія «Загадкові листи».

Слайд 25. Рухлива вправа.

Домашнє завдання.

Слайд 26-31. Пояснення домашнього завдання.