Урок №101 для 4 класу з української мови за К. Пономарьовою - Пригадую будову тексту

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової, Л.А.Гайової (підручник «Українська мова та читання» для 4 класу; зошит «Я дружу зі словом», зошит з розвитку мовлення «Малюю словом», зошит «Мої досягнення» - діагностичні роботи).

Урок № 101. Пригадую будову тексту

Мета: узагальнити знання про будову тексту; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни та країн-сусідів.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Психологічне налаштування на урок. Вправа «Літак».

Слайд 5. Повідомлення теми уроку.

Слайд 6.  Хвилинка каліграфії.

Слайд 7.  Гімнастика для очей.

ІІ. Основна частина.

Слайд 8.  Вправа 1. Прочитай текст. Поясни, чи правильно він побудований. 

Слайд 9.  Інформація про США.

Слайд 10.  Вправа 2. Пригадайте у групі, що ви знаєте про будову тексту. Перевірте себе за правилом.

Слайд 11. Вправа 3. Спиши текст про День матері, розташувавши його частини у правильній послідовності.

Слайд 12. Вправа 4. Спиши текст про День матері, розташувавши його частини у правильній послідовності.

Слайд 13. Вправа 5. Ґаджик віртуально подорожував країною, у якій започатковано свято День матері. Розкажи, що тобі відомо про цю країну. Знайди її на карті.

Слайд 14-17. Вправа 6. Прочитай повідомлення Ґаджика про Америку. Знайди в ньому зачин, основну частину і кінцівку. Спиши основну частину. Підкресли власні назви.

Слайд 18. Фізкультхвилинка.

Слайд 19. Вправа 7. Прочитай імена американських друзів Ґаджика. Запиши їх, поділяючи на склади для переносу.

Слайд 20. Вправа 8. В Америці більшість населення розмовляє англійською мовою. Пригадайте, як звучать цією мовою подані слова ввічливості.

Слайд 21. Вправа 9. Склади з поданих частин текст про ще одне свято. Для цього визнач, яка частина може бути зачином, яка — основною частиною, а яка — кінцівкою.

Слайд 22. Вправа 10. Чи знав/знала ти раніше про це свято? Розкажи, кому ти хотів би/хотіла б висловити подяку. За що саме?

ІІІ. Заключна частина.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 23. Рефлексія «Загадкові листи».

Слайд 24. Рухлива вправа.

Домашнє завдання.

Слайд 25-27. Пояснення домашнього завдання.